后又想了下，王之涣又怎么会仅仅写这首诗来说明春风不到呢，春风必然有所指，玉门关代指的边塞，这里的春风应该指的是皇帝的恩惠。
再次戍守边疆的战士，不要用羌笛吹起幽怨的杨柳曲来埋怨了，皇帝的恩惠是到不了这个地方的。戍守边塞的战士，为了大唐的安全与稳定，牺牲了与家人团聚的时间，驻守在这玉门关，而皇帝的恩惠却迟迟不能到达这里。

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诸如此类的解释还可以延伸到孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这里的春风一是指的皇恩，再者也指的春天的风。孟郊沐浴在春风中，一日之内看尽长安之花，心情用“美滋滋”来形容再合适不过了。
因此我们在学习与给孩子辅导之时，不能单纯以字面意思来解释，而是深入了解诗词的写作背景，才能更好的将作者表达的深刻含义领悟出来。

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