京华合木|临近期末,孩子在幼儿园究竟学到了什么?
临近期末 ,
很多老师都在忙着写评语、成长档案 ,
同时家长也满怀期待 ,
尤其是小班的家长 ,
有期待也有忧虑:
幼儿园不教拼音、写字 ,
不练英语、数学 ,
孩子整天玩游戏 ,
他们究竟能学到什么呢?
今天我们就来理一理 ,
在这一学期 ,
孩子到底学到了什么 。
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学会保护自己孩子们懵懂无知 ,
没有危机意识 ,
遇到危险时 ,
经常不知道该如何保护自己 。
在幼儿园里 ,
各种形式的安全教育 ,
会在孩子心中种下自我保护的种子 ,
让孩子遇事不慌 , 从容面对 ,
学会保护自己 。
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学会遵守规则以前孩子只管自己喜欢不喜欢 ,
想要不想要 ,
从不管什么规则不规则的 。
现在 , 孩子不仅走路要看红绿灯 ,
还遵守约定的时间看动画片 。
这是因为孩子学会了遵守规则 。
幼儿园里处处有规则 ,
通过一学期的努力 ,
孩子们也从一开始的不适应 ,
变得有规则意识了 。
学会交往幼儿园是一个小社会 ,
孩子们之间的一次次对话、合作 ,
都在促进交往能力的发展 。
能言会道 ,
主动和其他小朋友聊天、游戏 ,
就是孩子的成长 。
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学会忍耐家里人的宠爱与有求必应 ,
让孩子遇到喜欢的东西 ,
想做的事情 ,
就会迫于得到 ,
一旦满足不了 , 就会无理取闹 。
在幼儿园里 ,
孩子学会了忍耐 ,
因为这里处处存在“延迟满足” 。
睡觉之后吃点心 ,
画画之后再玩游戏 ,
每一次等待都是在告诉孩子 ,
“忍一忍”没什么大不了的 。
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学会爱干净习惯的养成 ,
离不开长久的坚持 。
幼儿园里的老师 ,
几乎每天都会指导孩子 ,
正确的洗手、上厕所 。
回到家之后也能主动洗手 ,
早晚认真刷牙 ,
上完厕所自己擦干净 。
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学会强身健体有没有发现 ,
孩子的身体素质比以前好了 ,
也没有那么爱生病了 。
这与幼儿园里的运动游戏 ,
有很大关系 。
每天不低于两个小时的运动时间 ,
经过老师的精心设计 ,
会让孩子们爱上运动 ,
拥有强健的体魄 。
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学会探索世界有没有发现孩子的“为什么”越来越多了 ,
对很多事物都充满了好奇 。
这是因为孩子有了探索世界的欲望 ,
而这源于幼儿园里的观察活动 。
老师不断引导孩子发现、思考 ,
鼓励他们自主研究世界 。
学会“知识”孩子在幼儿园里虽然没有学拼音、写字 ,
但知识储备量却在增加 。
孩子们虽然看似每天都在玩游戏 ,
但却在这个过程中 ,
学习到了数学、科学、天文地理、历史生物等知识 ,
体验式教学 ,
让孩子可以更深刻的掌握知识 。
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