幼儿园期末评语攻略，内附范文30例赶紧收藏临近学期末

临近学期末，
老师们又多了一项重要的工作：
写幼儿期末评语。
几句温暖、中肯的期末评语，
不仅可以让家长更加理解、配合幼儿园的工作，
也能给孩子们更多的自信。
期末评语究竟该怎么写呢？
可以从这4个方面把握。
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文字：书写清晰幼儿期末评语，与其说是写给孩子的，
倒不如说是写给家长的。
拿到评语的一瞬间，
印入眼帘的首先是老师的字迹。
端庄清晰，整齐优美的字体，
更易获取家长的认可。
若书写基本功稍差的话，
也可以用电脑打印代替书写，
增加美感度。
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语气：委婉易接受幼儿期末评语要起到评价促进发展的作用，
因此，语气要温婉贴切，
说到孩子与家长的心坎上。
不同年龄的孩子，在心理上也有所差异，
评语的书写，要区别对待，
尊重孩子的个性才行。
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【小班】
刚进入幼儿园的孩子，
处处觉得自己是小宝宝。
给他们的期末评语要更儿童化，
让孩子感受到来自老师的“宠爱” ，
可以用“可爱的宝贝”、“乖乖的囡囡”
去温暖孩子。
【中班】
经过两年的教育成长，
孩子的个性与理解力都有很大发展。
老师可以从孩子的性情出发，
多用“活泼爽直的小男子汉” ，
“恬静大方的小女孩”这种肯定的语言，
去鼓励孩子。
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【大班】
经过一系列的学习与接触，
孩子的自我评价也有了深层次的改变，
不再仅仅局限于性情。
老师可以从孩子身上的优秀品质特性出发，
多用活泼好学，有礼貌守纪律等词语，
给出更加中肯的评价与期望。
幼儿期末评价，除了要考虑孩子的个性，
【幼儿园期末评语攻略，内附范文30例赶紧收藏】还要尊重家长的差异性，
毕竟受教育程度不同，
对评价的理解与接受能力也有所不同。
这就需要老师在与家长的日常沟通中，
细心了解情况，贴近家长需求。
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内容：简洁生动【客观明了】
评价内容反映着孩子的发展水平，
它包括孩子在发展过程中的突出表现，
与老师对他们的发展期望。
因此，老师的评语内容要结合实际，
善于发掘有点，理性提出缺点，
做到简洁明了。
【内容有重点】
评价不要面面俱到，
也不能以偏概全。
老师可以将生活卫生习惯、
行为习惯、学习积极性、
语言表达能力与动作发展作为重点，
明确撰写方向。
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【生动形象】
生动形象的句子，
可以展现教师的语言魅力。
在写评语的过程中，
可以适当的采用排比、对比等句式，
为评语增添风采。
词汇：朴实优美在评语中要善于用优美的词汇，
去体现孩子身上富有的个性特点，
但要注意用词合理恰当，
切勿夸大其辞，形容过好，