发现孩子的优势而不是问题，导师型父母的思维模式( 二 ) 好的教育是发挥优势而不是克服劣势教育

不管是在学业还是生活上都能够一碗水端平地去对待他们，用导师的状态张弛有度地对待孩子。
让孩子的创造性行为变得更突出，性格也能够更加阳光开朗，有责任心。
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爱孩子的前提是要懂孩子，有效支持他们成长，同时自己也要自己成长。学得越多，知道的越多，教育的选择性也就越多，发展性也就越多。
导师型父母能够引领孩子发展，在他们成长的过程中起到正确的导向作用。能够在孩子需要的时候站在他们一边，孩子的成就来源于父母的造就，而教育最大的误区就是试图想要改变孩子。
在教育中最重要的还是父母的言传身教，如果自己都做得不够好，却试图让孩子能够变得更好，那肯定是不行的。
孩子需要的是来自于家长的欣赏，身在社会学校中，孩子一定会受到挫折，让他们重新站起来，精神饱满地迎接未来，父母需要做的就是提供一个温暖的港湾。
【发现孩子的优势而不是问题，导师型父母的思维模式】放弃划分孩子优缺点的界限，那些都是孩子的特点，去学着尊重和欣赏孩子，这样才能够让孩子发挥所长，成长得更好。