孩子的语言发展是家长们比较关注的 ， 从孩子们咿呀学语 ， 但能够说出一句完整的话 ， 这其中有家长的努力 ， 有孩子们自己在生活中的跟随性模仿 ， 语言的发展对孩子们来说是非常重要的 ， 他对以后的社交表达等等都有很重要的作用 ， 如果孩子们向好的方向发展是最好的 ， 但是有的孩子在成长的过程中 ， 会特别喜欢说脏话 。
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小张的儿子今年上幼儿园大班 ， 她最近发现自己家的孩子不知道什么原因 ， 竟然开始说脏话了 ， 刚开始的时候说的不是很多 ， 她也没有特别的在意 ， 就是严厉的批评几句 ， 直到有一天 ， 儿子做了一件错事 ， 怒火之下 ， 小张就抬手打了儿子 ， 随口说了句 ， 你怎么这么笨呀？
没有想到儿子竟然反击他 ， 回了一句更难听的脏话 ， 这下子把小张给震到了 ， 什么时候儿子竟然也会说这么难听的脏话？
让她非常的惊讶 ， 于是啪啪两巴掌又打到了孩子的屁股上 ， 一边打嘴里面还说着"我让你说脏话 ， 跟妈妈能说脏话吗？谁教你的 ， 以后说一句我打你一次" 。
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本来以为孩子以后就不会说脏话了 ， 但是有一次小张再去接孩子放学的时候 ， 看到他跟几个小朋友打闹 ， 几个人你一句我一句 ， 句句不离脏话 ， 小张听见之后一下子怒气就上来了 ， 打也打了 ， 教育也教育了 ， 但是她始终不明白为什么孩子说脏话 ， 这个习惯就是改不掉呢？
其实我觉得要想改掉孩子 ， 说脏话 ， 这个习惯首先要从根本上解决 ， 也就是说 ， 家长要首先清楚孩子是为什么原因说脏话 。
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通常来说 ， 孩子说脏话的原因有下面三个1.模仿性语言
孩子的语言有一部分主要是通过模仿来学习的 ， 他们会听别人说话的语气 ， 然后去模仿 ， 对于小孩子来说 ， 他们的心智不是很成熟 ， 没有能力去判断哪些话是可以说的 ， 那些话是不可以说的 ， 对于脏话 ， 并没有一个很明确的概念 ， 只是因为周围有人讲了这样的话 ， 他们就会去模仿也这样说 。
这种说脏话的表现最经常发生在幼儿园以后 ， 因为周围有别的小朋友说这样的话 ， 其他人就会觉得这样说话很好玩 ， 于是就会模仿他说话 ， 可能以后他们会对于是用脏话的情景有所了解 ， 但是他们也并不了解那些脏话的具体意思 。
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2.孩子们特殊的表达方式
在孩子们的眼中 ， 他们有的认知和成人是不一样的 ， 有时候在大人看来像是骂人的话 ， 对于孩子们来说 ， 却单纯的只是一个表达 ， 比如说大人在骂别人笨的时候会用猪这个字 ， 而小朋友可能在看到有另外一个小朋友胖乎乎的时候会用猪这个词来表达 ， 但是它们实际上是没有侮辱和谩骂别人的意思 。
这个时候家长们就不要一直用成人的看法去理解孩子的语言 ， 孩子们是非常单纯的 ， 他们对于怎么骂人 ， 说什么脏话都不是特别的理解 ， 只是单纯的表达自己的意思 。
3.为了把自己不好的情绪宣泄出来
有的时候孩子们讲脏话是为了学习自己不好的情绪 ， 比如说在生气的时候会去说一些脏话 ， 他们没有别的途径去宣泄自己的情绪 ， 于是只能通过这一种方式将自己心中的负面情绪宣泄出来 。
因此 ， 家长们要搞清楚孩子说脏话到底是什么原因 ， 找出原因 ， 然后对症下药 ， 去教育孩子 ， 这样才能起到一个好的效果 。
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