三是智能教育的发展 ， 对人才培养也提出了新的要求 。 科技创新和教育发展向来是相辅相成的、相互支撑的 。 智能时代 ， 人工智能和教育也必然是你中有我、我中有你的共同体 。 因此推动人工智能与教育的融合发展 ， 要在科学研究和人才培养上同步发力 。
人工智能是综合信息技术、生物技术、哲学、认知科学、纳米技术等多学科的交叉学科 ， 更新发展速度快 ， 人工智能的教育必须与人工智能技术的发展保持同步 。 中小学人工智能教育需要与数学、科学、生物、思想政治、信息技术、通用技术、美术等多学科实现融合 ， 综合运用实践、体验等多元化的学习方式 ， 让人工智能新理念、新技术、新文化、新素养进入中小学课程教材、进入课堂和头脑 ， 使人工智能教育成为素养教育 。 高校要汇聚计算机、数学、医学、人文社科等不同领域的科研和教学力量 ， 培养人工智能复合型创新人才 ， 同时推进脑科学和人工智能的交互探索和融合创新 。
文章来源：中国教育在线

• 人工智能|麻辣财经：我国“算力”增长迅速，有力支撑人工智能发展
• 人工智能有助于文学照亮人性
• 人工智能改变生活 智能验脚让穿鞋更科学
• Lip Factory利用人工智能现场为顾客创建定制口红
• 人工智能正在了解人类的“言外之意”
• 仅用168天，商汤科技“新一代人工智能计算与赋能平台”项目结构封顶
• 谷歌：想发AI论文？请保证写的是正能量
• 美国需要与盟国一起实现人工智能优势
• 百度华为阿里领衔，聚焦最值得关注的十家人工智能公司
• 智聚江苏 共创未来 2020第三届江苏人工智能大会在宁举行