五年级|部编版语文五年级上册《语文园地六》图文讲解+知识要点( 四 ) 图文|思想感情|讲解|知识要点|语文

珍贵~宝贵朦胧~模糊艰难~艰辛
教训~教育盛大~浩大心酸~难过
炎热~闷热嘲笑~讥笑启迪~启发
恋恋不舍~依依不舍腼腆~害羞誊写~抄写
敬仰~仰慕歧途~邪途赞赏~赞扬
谨慎~审慎
(3)反义词
陷入浮出忙碌清闲瘦小高大
连续中断疲惫轻松立刻迟缓
震耳欲聋鸦雀无声便宜昂贵
节省浪费偏僻热闹炎热寒冷
渐渐迅速破旧崭新明显隐蔽
精彩糟糕慈祥严厉歧途正路
赞赏贬斥紧张松弛谨慎疏忽
(4)词语归类
AABB式词语:恍恍惚惚密密层层结结实实
类似的词语:
匆匆忙忙整整齐齐真真切切
清清楚楚忙忙碌碌朦朦胧胧
AABC式词语:恋恋不舍
类似的词语:
翩翩起舞碌碌无为窃窃私语
亭亭玉立生生不息愤愤不平
ABAC式词语:人山人海各式各样
类似的词语:
无缘无故呆头呆脑百发百中
一心一意载歌载舞无影无踪
ABCC式词语:得意扬扬
类似的词语:
行色匆匆怒气冲冲白发苍苍
余音袅袅温情脉脉雄心勃勃
含有近义词的词语:失魂落魄
类似的词语:
见多识广察言观色高瞻远瞩
左顾右盼调兵遣将
量词:
一本小说一对眼睛一听水果罐头一只泥灶
一间小客栈一双深筒钉鞋一家电影公司
动词:
扫视一遍散发热量离开家乡
报考学校领略诗画意境抓紧时间
挡住视线等待父亲需要鼓励
修饰词:
疲惫的眼睛皱皱的毛票龟裂的手指
手脚并用的机械忙碌状态恋恋不舍的心思
相当糟糕的诗警告的力量爱的鼓舞
与亲情有关的词语
大爱无边情深似海体贴入微
恩重如山寸草春晖骨肉至亲
血浓于水
二、佳句积累
1.夸张句
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。
2.精彩句
(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。
(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。
(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。
三、考试热点
1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。
2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。
4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。
写出细节描写中蕴含的感情,是考试的一个考查点。常见的考查形式:
四、“1+X”阅读
推荐篇目:史铁生《秋天的怀念》
推荐理由:《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对从前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。