对于成年人来说，书中文字构想出来的真挚世界让人向往；对于孩子们来说，这是一本描写了勇气、充满着想象力的作品。虽然我对自然主义文学没有特别的喜爱，但是如果将它作为一本写给男孩的童话，我是非常乐意为了儿子们将之收藏，并鼓励他们仔细、反复阅读的。
因为自然环境的严酷，乔迪的父母连续夭折了3个孩子，以至于乔迪诞生后，妈妈奥拉因为遭遇太多次失去，对儿子不抱有太多疼爱；而乔迪的爸爸彭尼（派克饰演）既疼惜儿子渴望母亲的呵护、也理解妻子无奈的苦楚，给了乔迪加倍的疼爱，试图延长乔迪无忧无虑的童年。他带着乔迪对抗围攻他们家园的野兽，也支持乔迪呵护新生小鹿。
别看描绘着一派自然田园的美好景象，仍然能从作/译者笔调之中读到乔迪的孤独和忧愁。也许是因为远离都市，少年纯真的情感都在自然之种被放大了，在失去小鹿的时候、在得不到妈妈支持的时候.....
很多时候，儿童的情感让人眼眶湿润。
意译中：那不勒斯四部曲之1、2《那不勒斯四部曲NO.1：我的天才女友》
《那不勒斯四部曲NO.2：新名字的故事》
作者:[意] 埃莱娜·费兰特
译者:陈英

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史诗体例的四部曲，读完了其中的两部。这一句中的动词前面，值得加上一个“只”字。
是的，就是那种意犹未尽的感觉。尽管描写的是我并没有什么深刻体会的，女性之间相爱相杀般的友谊。莱农对莉拉，和莉拉对莱农，她们彼此喜爱、愤怒、牵挂、怀疑、嫉妒，也羡慕。
以我的个人生活经历来说，成长路上总会遭遇“嫉妒”，但嫉妒者和喜爱我的朋友们从未在一个、或几个人身上同时体现。嫉妒者成了生命中的过客，不足以凝结成纠缠一生的情感；喜爱我的人则成为了我的朋友。所以“朋友”在我看来，是一个比书中描写的情感状态更加平和的名词。但那种隐隐较量的力量又让我觉得分外真实，我们小时候，会因为成绩在心底里暗自较劲、会因为男孩各怀心思，也会因为各自母亲的管教相互鼓励着去反抗。
当然，没有遇见过那种亦敌亦友的情谊，不代表它不会神奇地存在着。
虽然只读完其中的两部，仍然会被书中那种尖锐的情感冲击影响着，有一种莫名的难以沉淀的不安情绪久久在心头萦绕，无法平静。
如果此时重新读开头，那个一直想要“抹去一切”的莉拉，和一直想阻止她消失的莱农之间的较量，变幻成了两种女性人生的起伏曲线，它们相互跌宕又相互影响。生命中那些因为另一个人或被加重、或被隐藏的斑驳色块一样的记忆，可能在每一个女性的生命中都能找到重叠的颜色。

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