胆小内向娃,如何变得开朗大方?贾静雯教科书式的做法,值得学习

我家女儿文文 , 就是有些“内向慢热”的孩子 。 面对陌生人 , 总是安静的站在一旁;提醒她打招呼时 , 她要么不张嘴 , 要么声音特小 , 场面十分尴尬 。 事后问她为何不打招呼时 , 她总说【我害羞】 。
游乐场跟同龄小朋友玩时 , 也不太喜欢跟别人一起玩;有时看见别人玩积木 , 内心明明也想玩 , 但就是不打招呼 , 默默的在一旁独自玩 。
我也时常很焦虑 , 文文这么内向、怕生 , 以后在人际关系上 , 会不会遇到什么困难?
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接下来的很长的一段时间 , 我几乎天天带文文出去接触同龄孩子 , 有时也会创造机会展示孩子 , 希望孩子能够大方开朗一点 。
为此 , 我还听过不少有关培养孩子性格的讲座 , 在听过育儿专家们的讲座 , 接触更多“内向、害羞、怕生”的孩子后 , 发现:女儿的害羞、内向 , 是正常的心理发展特点 , 并不是性格缺点!
孩子害羞、内向 , 是正常的心理发展过程环顾身边八九个月的婴幼儿 , 当被陌生人抱时 , 部分孩子就会哭!女儿当时表现就特别明显 , 有人摸下她 , 她就会哭 。
其实 , 这不是常人说的“爱哭” , 而是说明孩子的大脑发育到了一定程度 , 记住了[熟人和陌生人]的差别 , 这种现象在心理学上被称为“陌生人焦虑” 。
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对于部分孩子而言 , 这种[陌生人焦虑] , 到2岁左右时 , 会再次经历;一直到4岁左右时 , 这种焦虑才会逐渐消失 。
像文文4岁前 , 总喜欢单独玩各种游戏 , 不爱与同龄小朋友交流;但上中班后 , 渐渐的学会了游戏规则 , 照顾他人的情绪 , 会逐渐尝试玩一些“合作类”的游戏 , 比如[过家家]、[合力搭积木] 。
总而言之 , 4岁前 , 因为孩子大脑发育有限 , 以及会经历2-3次的“陌生人焦虑” , 在陌生人面前 , 时常表现害羞、喜欢独自玩 。 其实 , 这并不能说明孩子内向 , 只能说明她太正常了 。
想要孩子外向 , 父母要注意2个误区在很多父母眼中 , 开朗大方的孩子 , 会更出众、更讨人喜欢、长大后更有出息;而内向的孩子 , 时常被父母冷落、训斥 。
有些急躁的父母 , 甚至会将孩子从“后台”推到“前台” , 强迫孩子表现“不害羞” , 典型的[拔苗助长] , 对孩子没用 , 还让孩子憋屈 。 这些误区 , 希望你都没中过 。
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1、过度干预 , 做孩子的代言人
有次下楼扔垃圾时 , 遇见了楼上邻居与孩子 , 我问孩子:“小朋友 , 你叫什么名字啊?”
很显然 , 小女孩有些害羞 , 望着妈妈 , 欲言又止;这时候 , 她妈妈抢着回答道:“她叫小溪”;
然后又转过头对女儿说道:“阿姨问你话呢 , 你咋又不回答?”
看着强势的妈妈 , 我赶紧转移话题 , 蹲下身问道:“小溪 , 你爱吃棒棒糖吗?”
小溪看了看我 , 又转头看了看妈妈 , 依然没开口 。 她妈妈又抢话道:“她可喜欢吃棒棒糖了 , 每天都要吃两颗!”然后跟我尴尬的说道:“不好意思 , 这孩子太害羞、内向了” 。
其实 , 整个聊天过程 , 小溪妈妈的行为就是过度干预了 , 全程做了孩子的代言人 , 没有给孩子说话的机会 。 久而久之 , 孩子只会更害怕与人交流 。
2、草率的给孩子贴上[内向]标签
就像小溪妈妈一样 , 不给孩子开口说话的机会 , 就草率盲目的给孩子贴上[害羞、内向]的标签 。
这在孩子的潜意识中会认为:我是害羞、内向的孩子 , 同时害羞、内向是不好的 。
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