全班为昆虫举行“葬礼”，常州一幼儿园“死亡课程”引热议现代快报讯（记者张敏陆文杰）日前

现代快报讯（采访人员张敏陆文杰）日前，常州市钟楼区五星幼儿园一个班级，为死去的皮球虫举办了一场“特殊葬礼。幼儿园以“死亡课程”启动了生命教育的做法引起热议。常州市钟楼区五星幼儿园负责人表示，不谈死亡的生命教育是不完整的，知道向死而生的道理，才能更好地珍惜生命。
文章插图
△一名中班小朋友与自己的皮球虫
一只皮球虫,开启生命教育课程
这个学期，常州市五星幼儿园天鹅班的小朋友在开展林地课程的过程中，对皮球虫产生了浓厚的兴趣。在老师的组织下，孩子们开始和昆虫为伍。孩子们和爸爸妈妈一起去抓皮球虫，研究皮球虫的外形，了解它们的生活习性。
“老师，我的虫子怎么不动了？”最近的一节美术课上，天鹅班的一名小朋友惊呼。原来，他的皮球虫死了。
皮球虫的突然死亡，让美术课迅速转换成了一节生命教育课程。老师先带着孩子们观察死去的皮球虫，大家一同总结这种虫子活着和死后的不同。随后，又将皮球虫话题切换到人类自己身上。
死亡是什么？孩子们七嘴八舌地说了起来。 “人类很强壮，不呼吸就会死。 ”牟牟说。 “人老了就会死。 ”昊昊说。 “死亡就是身上没有肉了，只有白色的骨头。 ”小白说。 “死了就是永远醒不过来了。 ”小秦说。
“当时我问大家，我们该如何处理这只死掉的皮球虫时，孩子们的观点各不相同。 ”孙宇阳老师告诉现代快报采访人员，有的小朋友说“扔掉好了” ，有的人说“再抓一只一样的” ，还有的小朋友提出给它办一场葬礼。经过一番讨论，最终大家都同意给皮球虫办一场葬礼。
文章插图
△小朋友们围在一起研究皮球虫
全班参与，一场特殊葬礼在幼儿园举行
当老师提问“葬礼有哪些形式”的时候，小朋友们又热烈讨论了起来。 “我知道！人死了，要把他烧掉，装进小盒子里面。 ”“人死了，要埋到土里去。 ”“人死了，要把他放进高高的柜子里面。 ”小朋友们对葬礼的举行方式主要集中于土葬和火化两种，获取此类知识的途径来源于绘本、动画片以及生活经验。
在“举行葬礼”的过程中，孩子们遇到了许多困难与挑战，例如：用什么工具挖坑最为简单方便、在哪里选择合适的地方挖坑、以及想要给皮球虫的墓地做装饰该怎么办？小朋友通过合作讨论，最后都得出了最优解。
打算土葬皮球虫的小朋友们在较为平坦的地面利用铲子、钉耙等工具挖坑，再利用林地中随处可见的落叶、石头来装饰。
【全班为昆虫举行“葬礼”，常州一幼儿园“死亡课程”引热议】据了解，还有一些小朋友选择火化皮球虫。由于火具有一定的危险，教师承担了生火的任务，孩子们在林中寻找可用的生火材料。火堆升起后，孩子们围在火堆周围，将死去的皮球虫放入火堆。
文章插图
△全班为皮球虫举行特殊的葬礼
“皮球虫的死亡是在我们的预料之中的，我们觉得这是孩子们近距离观察生命，是一次通过死亡课程，进行生命教育的好机会。 ” 孙宇阳老师说。在完成葬礼后，老师们拿出了早已准备好的关于生命教育的十大绘本，利用课堂时间带领孩子一起阅读。
家长：一直很忌讳谈这话题，但又绕不过去
“实话实说，我们还是很忌讳谈这些话题，一方面是觉得不太吉利，二是担心孩子万一太伤心，不知道如何劝说。 ”家长陈女士告诉采访人员，这次幼儿园开展“死亡课程”后，孩子也开始思考生命、人生这样的命题， “虽然孩子思考还达不到哲学的高度，但是知道珍惜和家人、朋友、宠物相处的每一天” 。