玩转|我是长城保护员｜娄卫润：《玩转关城》，不虚此行( 二 ) 王璇|长城网|山海关区|关城|秦皇岛市|

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桥梁小学的学生们展示自己创作的长城图画。长城网采访人员郑梦婷摄
“在这个课上，我知道了孟姜女哭长城的传说，知道了万里长城永不倒的歌曲，知道了天下第一关的由来……这些我都讲给爸爸妈妈听，有些知识他们就不知道。”秦皇岛市山海关区桥梁小学五年级的学生陶辰睿说。
“在课程实践的过程中，孩子们对于长城文化和长城精神有了一定的认知和深化，这对于培养孩子们的综合素质是很有必要的。”秦皇岛市山海关区桥梁小学教师孙健认为。

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桥梁小学学生展示自己在《玩转关城》“沙盘制作”实践中制作的关城模型。长城网采访人员郑梦婷摄
“目前学生阅读单一，除了名著就是大量的教辅，《玩转关城》作为综合实践课程研发的样本，不仅是教师上好综合实践活动课程的有效抓手，更是培养学生读万卷书行万里路的有效途径。”秦皇岛市山海关区桥梁小学校长尹丽明表示。

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秦皇岛市山海关区桥梁小学校长尹丽明正在辅导学生研究关城军事建筑格局。长城网采访人员王璇摄
据了解，近年来，秦皇岛市山海关区广泛开展长城文化进校园活动，并依托古城内七座博物馆，深度挖掘长城、边关、军事等文化内涵，发挥博物馆的教育功能，通过研学方式，设计体验式教育课程，引导学生走进博物馆，了解关城历史，实现博物馆教育与学校教育相结合。

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娄卫润与桥梁小学师生一起参观山海关长城博物馆。长城网采访人员王璇摄

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娄卫润与桥梁小学校长尹丽明、副校长杜娟一起研讨《玩转关城》课程设计。长城网采访人员闫玲摄
“我们的后代对于长城的印象不应只停留在照片和书本上，我希望他们能近距离触摸到有灵魂的长城。”娄卫润表示，未来会继续开发“闆城体验中国力量”、“长城博物馆里的发现”等系列长城研学实践课程，把课程搬到校外，让课程“活”起来，让更多孩子爱上长城。
“今后，我们也将会借助山海关长城博物馆和秦皇岛独有的长城资源，继续把长城精神教育作为我们很重要的一部分，让孩子们德智体美劳全面发展。”秦皇岛市教育局局长刘红军说。

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老师和学生们一起高喊《玩转关城》课程的口号。长城网采访人员王璇摄
【 玩转|我是长城保护员｜娄卫润：《玩转关城》，不虚此行】“玩转关城，你行我行。玩转关城，不虚此行！”在秦皇岛市山海关区桥梁小学的操场上，留下了孩子们的欢声笑语。