心理学：孩子也会有“斯德哥尔摩效应”，别把“驯化”当教育( 二 ) 小梁对孩子的要求特别高

三：孩子会感觉到压抑
很多家长认为孩子的情绪不重要，在他们看来孩子的生活无忧无虑，根本不可能会有心理压力。
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但是家长们却不知道，自己对孩子的每一次施暴，都会给孩子的心灵造成伤害，他们心理的伤痕越来越多，直到最后这些伤痕压垮了孩子的理智，孩子就会处于惶惶不安的压抑情绪之中。
家长该如何教育孩子？家长改变自己的想法是转变的第一步
家长们总是有这样的想法，那就是孩子既然是自己生的，那么孩子的人生就应该被自己左右。这种想法就将孩子当成了一种附属品，完全不顾及孩子的想法和感受，教育孩子的时候会有很大的阻碍。
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由于年纪的原因，孩子总是会跟家长有不同的想法，这个时候家长不应打压孩子的想法，而是认真聆听一下孩子的声音，假如孩子的想法没有犯原则性的错误，那么家长就应该表现出尊重和支持。
家长要明白，孩子永远都不是家长的附属品，假如真的爱孩子，那么就应该给孩子足够的自由和空间，让孩子能够肆意生长。
其次，不要给孩子设定特别长远的目标
每个家长都对孩子有着殷切的盼望，希望孩子能考满分，希望孩子能上一个有名的大学等等。
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但是有的时候，这样死板的目标会让孩子感觉压力过大，当他们发现自己没办法完成目标的时候，可能会因为内疚而情绪崩溃。
在给孩子设立目标的时候，家长应该考虑一下孩子的实际情况，太过遥远的目标不仅不会增加孩子的动力，反而会让孩子感到特别无力。
最后，家长要接受孩子的失败
当家长知道孩子考试成绩不理想的时候，总是会表现出失望和不满，他们觉得别人都能考满分，自己的孩子也应该考满分才对。
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但是家长应该明白，每个人的能力和状态都不一样，自己的孩子跟其他的孩子永远都没有可比性。
面对孩子偶尔的失败，家长应该表现得更加宽容一些，孩子年纪还那么小，失败和挫折是必经之路，毕竟没有人能保证自己的人生会一帆风顺。
生活当中很多家长都在用自己窒息的爱来伤害孩子，他们认为自己是一心一意为了孩子着想，殊不知孩子已经被自己伤害得遍体鳞伤。