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也有的孩子觉得石头的本色已经很好 ， 那些不规则的条纹经过日光雨水的晒洗 ， 形成了独一无二的花纹 ， 他们便试着把形态各异的石头搭成了一组组有趣的作品 ， 继续探索着 ， 分享着……
风格园的李维老师认为 ， 孩子们用自己充满童真的视角 ， 通过把绘画与石头本身的特质结合 ， 既保留了石头自然质朴的美 ， 也升华了它的自然之美 。 “每一块石头都有各自的形状、质地、纹理 ， 就像我们的孩子们一样 ， 拥有不同的个性和闪光点 。 ”
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透过玻璃看世界
原来美术可以这么玩
牛皮纸随意一揉 ， 竟成了硕果累累的大树；晾衣架倒着一放 ， 就是实用美观兼具的相片架；翻看桌上的收纳盒 ， 羽毛、树枝、瓶盖……越是生活中常见的 ， 越是老师孩子们眼中的“可造之材” 。 就连顶顶普通的玻璃 ， 也能被玩出各种花样来 。
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“我们小时候都会在玻璃上哈气画画吧 ， 玻璃的通透明净和可再利用的特质 ， 使它成为天然的画板 。 ”李老师回忆 ， 为了能让在绘画上观察力和转换力较弱的孩子也能体会到画画的乐趣 ， 老师们一齐想了个法子 ， 把玻璃从桌子上搬到了户外 ， 代替传统画板 。 透过纯净的玻璃 ， 孩子们可以更轻松勾勒出眼前的实物 ， 将美景描绘在玻璃画板上 ， “这样一来 ， 突破了以往模仿范画的教学模式 ， 让孩子在观察绘画实景实物的同时 ， 还能够自由大胆地加入自己的创意想法 。 ”
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萌萌是个特别喜爱画画的孩子 ， 班级里的玻璃画创作总少不了她的参与 。 在一次区域活动时间 ， 细心的萌萌看到老师办公室有个透明的蛋糕盒 ， 想到了“蛋糕盒是透明的 ， 跟我们平时画的玻璃画一样” ， 于是突发奇想 ， 向老师提出 ， 可不可以在蛋糕盒上创作一个场景画 。 在与老师的交流合作下 ， 萌萌不仅用笔在玻璃纸上画出了森林的画面 ， 还制作了黏土小动物放在蛋糕盒中 ， 开起了生日派对 。
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“萌萌小朋友利用立体蛋糕盒 ， 呈现出一个充满生机的森林生日会的童话场景 ， 层次感丰富 ， 可以看出 ， 孩子们已经熟练掌握了画面中前后重叠画面的关系 。 ”老师们对萌萌的作品给予了很高的评价 。
让孩子接受健康良好的艺术教育
获得拥有幸福人生的能力
与此相呼应 ， 中河街道幼儿园风格园区的办园理念正是“寓教于平凡生活 ， 徜徉于‘三画’艺术 ， 幸福于快乐童年” ， 通过近十年的实践和积累 ， 积极建设幼儿快乐绘画的特色活动 ， 积累了近百个活动教案 ， 以多元画种促进幼儿审美感知与审美表现的发展 ， 逐步形成“三画培艺课程” 。

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