妈妈的音量，决定了孩子的一生( 二 ) .syl-page-articlespan{color:#222!imp

【妈妈的音量，决定了孩子的一生】语言是有情绪的，我们对孩子说的每句“狠话” ，都在孩子心中留下清晰的伤痕，虽表面看不见，但给孩子带来的伤害是真实的。
如果这样的感受堆积过多，最后孩子只能要么向内找出口，变得沉默、自卑；要么向外“释放” ，变成一个“情绪化”的孩子。
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妈妈说得越多，孩子“跑”得越快
知乎上有人问：“有个爱说教的妈，是种什么体验？”
看到一个高赞回答：“只要妈妈开口，我耳朵就想‘跑’ 。 ”
为什么明明是为孩子好的道理，孩子就是不想听？
心理学上有个名词叫“超限效应” ，指的是机体在接受某种刺激过多时，会出现自然逃避的现象。
道理本就是个中性词，一旦“杠杆”偏向居高临下的说教，孩子听得太多，耳朵自然会长茧，不但听不进，甚至从“脚指头”开始反驳。
看过一期综艺《幻乐之城》，伊能静在节目中聊到和儿子相处， “妈味”十足的她，在儿子这儿竟翻了车。
她说和儿子第一次吵架，是因为儿子想学剪辑，而她用了一堆分析、论证来说服儿子学编剧更有出路。
喋喋不休了半天，最后被儿子一句话噎住。
儿子反驳：“你用你知道的事来告诉我，你怎么知道你知道的就是全部呢？我的未来你又没去过！”
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教育家杜威曾说：“教育从不是件告诉和被告知的事情，而是一个主动和建设性的过程。 ”
孩子只会从自己出发去看世界，告诉孩子这杯茶好喝，和孩子自己体验过后说“好喝”完全是两件事。
居高临下的说教，表面看是在沟通，实际只是以自己的标准要求孩子，孩子没主动权，自然会因为没有参与感而选择逃避、反驳。
而真正良性的亲子沟通，从来靠的不止是舌头。
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妈妈耐心听，孩子才会说
育儿专家卢勤曾说：“亲子沟通的很多问题，大多因为父母说的多，听的少。 ”
在《好父母，好孩子》一书中，她分享了自己的经历。
儿子放学到家，开始都会兴奋地和她讲学校的趣事，但一开始她忽略了儿子需要一个听众的需求。
因为工作忙，每次儿子和她讲话，她总觉得在耽误时间，眼神左顾右盼，一副“你快点说完”的样子。
久而久之，儿子为了能在有限的时间内把话说完，只能加快语速，最后竟造成了语言障碍，讲话开始结巴，越来越不自信。
发现孩子的变化后，卢勤开始反思，改变自己的“倾听”模式，不再做高高在上的指导者，而是放低姿态，耐心地听孩子说。
在看到孩子眉飞色舞时，她会给予会心的一笑。
就这样，孩子越来越喜欢和妈妈分享“小秘密” ，性格也更加活泼开朗。
所以，想解决孩子的问题，第一步得打开我们的耳朵。
倾听是父母育儿必备的能力，正如一句话说得好：“孩子的教育80%在于沟通， 20%在于教导。 ”
妈妈只听不“说” ，看似偷懒，却让孩子感受到用心的关注，心理学中有个"霍桑效应" ，说的就是倾听的重要性。
美国有家叫霍桑的工厂，工作环境一流，福利待遇完善，但奇怪的是里面的员工积极性不高，导致工厂的生产效率低。
为此，心理学家们专门成立研究小组开始对工人进行“谈话实验” ，想找出“症结”所在。
两年多时间里，心理学家们找工人谈话两万余人次，在沟通过程中，耐心倾听，而不是反驳训斥，当工人们把自己内心真实的抱怨、意见全部发泄出来后，工作的心情越发舒畅，自然干劲也十足。