13岁考上重点17岁入中科院，“揠苗助长”的母亲：恨不得他死( 二 ) 甜椒儿妈妈

到底是谁让魏永康成为这样的人？说到底还是那个曾经深爱他、现在厌恶他至极的母亲。
现如今的魏永康回归平庸，娶妻生子，过着普通人的生活经历了一段特殊的经历，魏永康重新回到现实中，一点点学习别人从小就学会的东西。
如今的他依然木讷，但是掌握了基本的生活能力，结婚生子，过着普通人的生活。
后来在2009年，魏永康考取了北京工业大学的研究生，如今做软件开发类的工作，很平凡，生活幸福美满。
脱离了“神童”的光环之后，他反而可以幸福地生活了。
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学习成绩和自理能力，哪一个更重要？其实对于大多数家长来说，在养育孩子的过程中，不会忽视了对孩子自理能力的培养，让孩子逐渐干一些力所能及的事情，独立解决自己的生活问题，这是最基本的，只有那些对孩子有过高的要求的家长，才会在生活上处处帮孩子打理。
学习成绩固然重要，高考成绩足可以改变一个孩子的人生，高考就好像筛分器，给这些参加高考的孩子进行了第一次筛分，也进行了第一次等级分类，而筛分的根据就是孩子的学习成绩。
但是生活自理能力和与人交往的能力才是决定一个人能否独立生存在这个社会上的唯一标准，学习成绩再好，如果丧失了与人沟通和交往的能力，依然寸步难行。
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正确对待学习过程，拒绝做“揠苗助长”的家长学习的过程是汲取知识的过程，学习的目标不单一是为了高考，当然了高考是重要的目标，但是高考之外还有很多事情要做。
学习应该是一个长久的事情，而所学的知识应该是人生的财富，而不是单纯地应对高考，只有真正认识到学习的意义，真正了解学习的目的，孩子才会真正学以致用，活学活用。
这应该家长们最愿意看到的，往往当我们把目标更改、或者说是放大化，小目标就更容易达到。
让孩子按部就班拥有一个快乐的童年，在这个过程中掌握了一些基本的生存技能，具备了一些基本的独立生活的素质，这是孩子童年的主要责任，而不是让一个幼儿每天去啃一些他们自己都还不理解的知识，死记硬背应对考试，然后无休止地跳级，实现家长的“神童”梦。