为啥有人努力的学习,成绩却不见起色( 三 )


所以要珍惜那些不被打扰的、安静的学习时间,也要多多寻找这样的时间。
例如早起后的清晨,不要安排那些杂七杂八的事情,就坐在那里学习一段时间。
番茄时间管理法现在很火,很多人都说这个方法好用。
一个番茄时间共三十分钟
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■以前读高中的时候见过太多这样的人了,特别还是文科班,班里总有一群人每天不到6点就起床去课室晚上还要开夜车,用尽全身的力气去学习最后成绩还是上不去。其实仔细观察他们,都是低质量的努力,每天题海战术不去总结思考,还没把基础弄懂就要做难题,比起智商差别我更觉得是学习方法的问题。学而不思则罔,思而不学则殆。学习一定要和思考结合起来,看起来很努力是没用的,学没学到只有自己知道。■这个东西很简单
以地理为例,看看高考的能力要求




再看看你每天都在干啥
每天睡前都可以审视一下自己这一天的所作所为
想想自己今天学到了什么,有没有获得感

早上辛辛苦苦地从被窝里爬起来读啊读背啊背
上课的时候老师只会讲最基础的东西
至于模拟考会考到的那些变态玩意,师傅领进门修行在个人,自己钻研自己悟去吧,为师就点到为止了

其实也能理解
第一人家的教学任务就这个,只要够懒够不要脸,完全没理由给你拓展深化
第二毕竟大学一路水过来的,都忙着吃吃喝喝谈恋爱去了
考到个破教师资格证都要兴奋得庆祝一番,抱着个铁饭碗高兴得要上天了,哪会管你死活啊?

你让它讲高考题有什么规律,模拟题会怎么坑你
怎么才能从做题中培养高考所需的能力
怎么才能从做题中培养高考所需的能力
怎么才能从做题中培养高考所需的能力
拜托人家也不会啊,求求你摇了人家吧(我他妈高考分数四百八九五百出头,一本线都够不着我会个鬼啊)

要么就就题论题讲废话,答案解析有几个字就念几个字呗
一点都不会给你拓展的,这类题要抓住什么核心,还有什么同类的题目也是这种玩法
根本不会告诉你的(因为我也不知道啊求求你摇了我8)
所以你这题会了再碰到一个题又懵逼了,这很正常

或者干脆用作业砸死你,毕竟学校有要求,改不完讲不完根本没关系,我直接布置新的装作无事发生啦
上课见面先发一套卷子,同学们基础知识都讲完了,一轮二轮都结束了,这节课自习吧

学校每隔几天就发卷子考啊考
有的学校一天考六门,考一天讲一天
但又他妈的讲不完,每次剩一大堆题第二天又要考

回到家父母就跟你摆各种案例,用苦学成才的思想洗你脑(因为他们只会这个啊,嘴炮多简单啊,你让他们下场去考他们敢吗?
隔壁家谁谁谁每天学到两点半,考上了什么什么学校
或者用头条号里的脑残文章呼你熊脸

你看你每天这么忙,事这么多
看上去好努力好拼命的
有哪件事有助于以上能力的培养了?
没有嘛,一件都没有嘛

一件都没有不就意味着你不符合高考的要求嘛
不符合要求还怎么会有起色嘛

我们自己其实很难意识到这一点,毕竟年轻的时候都比较笨,还没开窍
可是环顾四周没个人告诉你事实究竟是是怎么回事
整天告诉你要努力,要拼搏,却从来不告诉你怎么努力,努力的方向在哪里

所以到最后又变成了拼智商拼概率的游戏嘛
大家都在一个体系下玩,做的事情和想的事情都高度同质化

聪明的人自然优先这个没话说
但绝大多数人成绩起起伏伏,始终跨不出某个区间
最后的结果就是拼概率嘛
总有少数人基因突变祖坟冒青烟,自己也不知道怎么回事,做题越做越顺手了就上去了
说自己突然提了几十分的大多数都是这种类型嘛

或者几次考好之后彻底想通了,打通了任督二脉
分数几十几十地往上涨,这都是很正常的事情

你想什么比远比做什么重要
尤其是在面对一道题的时候

不要拿自己有多努力来给自己脸上贴金或者为自己的失败辩解,很丢人的好不好?
努力是很廉价的东西
在一张桌子上坐上十几个小时算什么本事?(虽然能做到这一点的人也不多)

你要真不知道怎么努力
1、那就随便抽一个单元,你能不能在不看书的情况下画个本单元框架图?(不能说明你其实门都没入啊,你的努力其实是混时间啊,你不上二本谁上二本?)
画完之后把所有的基础知识,基本的解题方法侃侃而谈(这都是最基本的要求了)
相关链接:
思维导图真的有效吗?
2、随便找一道题,最好难一点变态一点的
你能不能条件反射,一下子就能想到这题大概用什么方法能解出来,出题人在哪个字哪个词哪句话挖了坑?(这都是要靠刷题积累的)
相关链接:
如何学好高中政治?
还有别的就不说了
能做到第一点,上一本就跟玩一样的了

要是积累的条件反射足够多,多得可怕的那种
清华北大得看运气(比如我那年运气就比较好,尽管我本身没有上清华北大的硬实力也不够聪明)
但985肯定想上哪个就上哪个了


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「原创」总结人生没意思,总结学习可有意思太多了「原创」我的历史笔记本,只有我自己看得懂「原创」你不是迷茫,你只是还没学会做高考题

■你只看到那些成绩平平之人的努力,却没有看到他们的心理上的阻力。
阻力这东西因人而异,比如对一个小孩来说,中午没带饭勺,就会直接导致他一上午听不进去课,想着去哪个空教室手抓饭。
我曾经就是你们口中所说的那类人,我到现在逐渐摆脱了习得性无助和不自信。对曾经的自己更多的是宽容和体谅。也很感谢曾经夸过我聪明的老师。
到现在一直觉得自己幸运并且感谢自己,没有人云亦云地指责自己笨与懒,而是反思怎么减轻自己的阻力。
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好多人问我是怎么减阻的,更新一些方法论的东西:
“学没学进去,自己最清楚”,没错,我完全同意这句话,那知道自己在没学进去的情况下,是什么因素导致这个同学还在努力地学呢。可能就是为了掩盖没有伙伴来找你玩的尴尬,可能就是为了再给自己一次能学的进去的机会,还有的人说不上来理由,仅仅因为是习惯。
还有,这篇文章丝毫不是为了那些偷懒的人打掩护的,偷懒装样子耗点和心理阻力是两回事。
废话不多说,直接上干货:
1、你要是真想走出屡败屡战的怪循环,首先!你应该停下来。对,停下来,什么都不做。不是叫你去玩去放松。甚至可以装病翘课。你应该去找到底是什么羁绊住了我,答案往往会让若干年后的你自己笑哭。
2、对自己不停地说:让别人的看法见鬼去吧。心理阻力大的人往往很重视别人对他的看法。因此一直在维持自己在别人心中的固有印象。如果你已经在别人心中留下了很努力的样子,别人就会“推定”你接下来还是会很努力。人啊就是很奇怪的,不知不觉给自己加了一份“推定义务”。记住,学不学,是你的权力,你不用完成别人的期待。
3、如果成长的烦恼太多了,和心理医生聊一下也没什么。不是心理有问题才能去找心理医生的。
4、给自己树立多条轴心。有人说光干一件事还干不好,还干其他的能学好吗。我觉得看起来努力成绩没起色一部分是信心不足的表现。干点其他想干的还能给自己树立信心不是么。
5、建议大家去百度一下:自证预言,这四个字。在考试之前,自己就觉得自己怎么努力都不会成功了,就算有时间也不会全力以赴复习。这是根。以上4点全部都是在为打破自证预言而服务。同学们,你们一定要自救。之前失败几次没关系,只要成功一次就好了,自证预言就会减轻很多。
各种高效学习的方法很重要,我觉得很适合现在这个阶段的已经走出怪圈的我,但不适合当年那个心理阻力那么大的我,学习方法第二,攻心为上。
最后来一发鸡血:
我极其正式地告诉所有真心努力学习,但成绩没有起色的同学,如果你放弃了,认输了,你真的对不起曾经努力过的自己,靠自己突出重围,要不停地自我鼓励。一切都会好起来的,同时要学会宽容自己,在黑夜中摸索的人们,你们已经比很多放弃的人强多了。