为啥高考结束后学校不把学生召回统一评讲试卷
“因为人生中的绝大多数事情,结束了就是结束了。”
|不如改成毕业一年后召集所有学生回到高三的教室,老师统一讲评,这样参加的人数可能会多点。
毕竟可以发朋友圈炫耀
“一年了,真快呀”
“黑板上的排列组合,我真的舍不得解开”
“我宣布从大学退学,重读高三”
………………………………
■离那时候已经四年了,看答案竟然戳到泪点,
这个答案,我觉得真的
不是让你理性分析为啥不去讲卷子的,
也不是抖机灵网吧嗨起来的,
而是约定好那一天,
那一群人,
上一节课。
■你以为考完了还会再回学校听老师讲试卷吗?!
那是不存在的!
你以为卷子到自己手里还会让它完好吗?!
开国际玩笑哦!
终于毕业啦https://www.zhihu.com/video/1104073137280458752视频来自快手用户【楊小輝(会造型)】
■没有必要,因为在接下来的人生中,很多人会不止一次地梦见自己重回高三,在紧张地准备高考。
我高中毕业已经七年了,但是还是时不时会梦到自己在高三的课堂上,听老师讲着卷子。
我本科时候的班主任,高中毕业十多年了,现在也经常做高考的梦。
我妈高中毕业已经三十多年了,也依然无法摆脱高考梦。
有时候我梦里突然想起自己早已经毕业了,为什么还回高中听课呢?总是有旁白提醒我。
噢,是在讲评高考卷子。
噢,是老师怕我们毕业太久高中内容都忘记了,把我们召回来复习一遍。
很多东西不需要刻意去记忆,因为它们自带百分百不会被遗忘的属性。
■明明可以在考完后没有压力地狂玩
结果非要犯贱回去听正确答案——
“卧槽这个题我做错了!”
“卧槽当时看错题了!”
“这个题12分,能给我6分吧……”
“老师说这个题讲过很多遍,是不是就我一人做错了……”
“我分怎么这么低,可能是今年题难,对对题难……卧槽你估分140?!”
“妈,我要考不上了……”
……
这将会是一项和高考学子自杀率密切相关的政策
■考下来光知道分数不好还一堆哭的稀里哗啦的呢,对题错一道简直心如刀割。
评讲那就是一刀一刀慢慢的割,连续攻击
细细分析之后发现是粗心的悔恨,暴击加倍
加上周围人高考幸运蒙对的欢呼对比,破甲减防
考得好的尚且能因为犄角旮旯的错题被剖析捶胸顿足,考的不好的可怎么才能在评讲的时候活下来呀。
■我觉得题主和很多回答的人大概都是东南或者发达地区出来的……
我是小县城出身,认识不少这类人,我挺清楚的,陕西很多学校,还有河南很多学校,高考完第一件事是什么呢,就是通知几天后回来继续上学,讲卷子,等成绩出了心照不宣的再复读一年。
我高中那个学校,高三18个班,大概1600人,高四16个班,也差不多1600人。
这是学生少了,我上初中的时候去高中,最多的时候有40个班,其中18个都是高四学生,全县的高四学生捆一块超过4000人,高三多少?也就5000左右吧。
我记得我离开那一年,高四是7月4号开学的,也就录取成绩出来后不到10天。
后来出去浪的时候认识了个河南的小女生,跟她还专门聊了个这事,她们学校高考完以后放上三天假,第四天回来讲高考卷子,然后继续上学,毕竟河南高考太TM难了,一年考上考好的是真凤毛麟角。
不存在什么“为什么高考结束后学校不把学生召回统一评讲试卷?”
【为啥高考结束后学校不把学生召回统一评讲试卷】只是你见得少。
■我们学校就这么干了...我们班又因为是重点班,所以是强制的,必须去,对完答案还要估分,写到纸条上,给班主任...
还记得第二天考完最后一门以后,回家放了包,和哥们几个去网吧开黑(还有一哥们让他爸开车送他去网吧...),想着也算是大战完释放一下了,结果玩到凌晨3点,无聊的人玩起了中国象棋和大鱼吃小鱼,瞌睡的人打开了斗鱼靠在椅子上半梦半醒。最后实在受不了了,开了俩房间,3,4个人挤一张床就睡过去了。感觉那次把半年的游戏都玩完了,从来没有觉得那么不想玩游戏过...
然后应该是早上9点10点的样子,我们就去班上啦,老师到之前来的是卖电话卡的...说的挺美流量不要钱呀啥的,其实有效期只有一个假期。然后每人发了一本答案册,正规印刷的那种,有原题,还带封面...貌似还有个本地的出版社的名字,不知道他们是如何做到如此迅速的...
大部分同学都对答案了,也都大概估了分。我还清晰记得语文选择最后一个答案特别奇怪,一看题发现当时看错题了,要不然就全对了哈哈哈...因为高考的还不错,是高中三年考的最好的一次。有个有意思的事:我回家给我妈说了我估的最低分和最高分,我妈后来如果碰到有亲戚朋友问,就对外宣传是比我估的最低分还要低30分...然后实际成绩是比估的最高分高了10多分,估的最低分和最高分相差30分。也不知道我妈当时怎么想的,把自己儿子想的那么不堪hhhhhh.
那天也算是最后一次聚齐了,可能也是永远的最后一次了。还记得那天下着小雨,对完答案后,还和同学围观大班长考完试新买的三星,说那个弧面屏看着真漂亮。中午一块吃了午饭,去了KTV,就算是和大部分同学散伙了。然后和哥几个去打球,由于前一夜没咋睡,一个个虚的不像样子哈哈哈。
其实没有评讲试卷,只是对答案,操心的同学前一晚也都对了答案。大家心里都清楚自己考的咋样,但或许大家都知道这也许是最后一次聚齐了吧,又或许是高中三年的生活即将画上一个句号,班里没有往常讲评试卷的压抑与苦闷,取而代之的是说说笑笑。班主任,我们亲切的叫她刘妈妈,说的也不再是目标是多少分,错了题的反省,那天不管我们有多吵,她脸上一直是笑着的,说的最多的也是让我们别管成绩啦,开开心心去玩吧。仿佛来到了高中报道的第一天,只不过不再是陌生的面孔吧与即将到来的压力吧。
没有什么即将离别的伤感,也没有什么互相拍照的留念,一切都是那么的平常。或许那种幽幽的伤感都在每个同学的心底里吧,或许大家都想用最美好的笑容跟对方说再见吧,或许大家都下意识的认为,过一个假期我们就都又见了吧,谁知道呢。
马上两年了,想想那三年,更多的是感恩吧。会想起那三年的自己,再看看现在的自己,再看看未来要走的路,别有一番滋味呀hhh。还是继续加油往前走吧~
愿17届苗一班的我们
以梦为马,不负韶华。
■完全没必要。
想对答案,6月8号当晚就会有铺天盖地的答案。
事实上,高中时代在你写完英语作文停笔的那一刻就基本结束了,未来四年的学校档次也都「基本」定型了,之后填志愿也只是尽可能逼近那个「最优解」。
对于大多数人,高考英语结束前半个小时心里就开始隐隐躁动了。
他们明白自己经历着人生最重要的大事,他们快要完成一件艰难而光荣的使命。
他们知道此刻考场外:焦急等待的家长、架着长枪短炮准备采访的记者、维护秩序的警察以及整个社会在这两天对关于高考的一切的极度重视,当晚会有各种媒体为他们的高中和青春写下一篇又一篇的赞歌与催泪文。
剩下二三十分钟的反复检查,分秒必争也好,急不可耐也罢,都是在为自己摇摆不定的未来再增加一些筹码。
五点钟铃声一响,人生注定被划分为两个截然不同的时空。
这一刻,你由人生函数的「不可导点」进入了下一个「分段函数」,人生轨迹「骤然分段」产生的「张力」与「巨大惯性」可能会让你觉得奇妙,或是陌生、无法适从,甚至失落、难过。
自此,你的人生将不再是「单线程」了,高中的「线性评价体系」将会被大学的「多元评价体系」取而代之。
至于试卷评讲、五三、38套、晨跑早操、周测月考模考等带有高中特色的一切,拿来纪念与回味吧。(到了大学,这些东西会变成GPA、社团、考试周/月、各种实验报告、presentation、ddl、peerpressure.)
此后,每个人都将落入各自的「人生区间」里。大学的学历可以保证大多数人的「区间下限」,而决定「区间上限」的,是今后几十年的个人努力、主观能动性、历史进程。
致同学们:昔年曾见此湖图,不信人间有此湖。今日打从湖上过,画工还欠费功夫。或许有一天,你也会拍打着教科书说:编者还欠费功夫。——《人教版物理选修3-1》序言
所有不可抗拒的告别,所有共同经历过的燃情岁月,那些消失在风中的人,那些被遗忘在岁月中的故事,那些曾经拥有过的至暗时刻与高光时刻,都将被定格成记忆的标本。
—"Howcanwesaygoodbye?"
—"Aswesaidhello."
你青春的下半截刚刚开始,生活继续向前。
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