教育局|教育部终于对手机下手了,中小学生闷闷不乐,家长乐得拍手叫好


教育局|教育部终于对手机下手了,中小学生闷闷不乐,家长乐得拍手叫好
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\">随着时代的不断发展 , 电子产品也越来越普及 , 尤其是手机 , 在中国几乎到了人手一部的程度 , 但是手机在给我们地生活带来一些便利的同时 , 也给一些学生家长带来了一定的烦恼 。

【教育局|教育部终于对手机下手了,中小学生闷闷不乐,家长乐得拍手叫好】一些学校里的中小学生 , 有的时候也会带手机去学校 , 但是作为中小学生 , 他们的自制力还不是很好 , 所以将手机带入学校之后 , 难免会出现在课堂上玩手机的情况 。
即使有的学生 , 没有在课堂上玩手机 , 也会在下课或者休息的时候玩 , 学生脑袋里想的不是学习 , 而是其他 , 这对学生的学习难免会产生一定的影响 。
案例小赵是一位初中二年级的学生 , 从小就品学兼优的他在上了初中之后 , 学习成绩也一直都是班级里的前十名 。 由于初中距离家比较远 , 初一上学期期中考试之后 , 小赵选择了住校 。 他的父母为了平时方便联系 , 给小赵买了一部智能手机 。
刚开始小赵只有在每天睡觉之前的一段时间和同学玩一会手机游戏 , 在上课的时候还可以认真听讲 , 渐渐地 , 他发现有的人在上课的时候也会把手机拿出来偷偷地玩 , 没过多久 , 在同宿舍同学的带领下 , 小赵也养成了上课玩手机的坏习惯 , 随着而来的就是学习成绩的逐渐下滑 。
在初中第一学期的期末考试中 , 小赵的成绩由班级的前十名直接倒退到了34名 , 老师找小赵进行了谈话并且联系了小赵的家长 , 通过沟通发现 , 导致小赵成绩下降的罪魁祸首就是手机 , 于是最终家长没收了他的手机 , 并且把小赵的由住校改成了走读 。
经过老师和家长一段时间的监督 , 再加上小赵的努力 , 他成绩也在逐渐上升 , 终于在初二上学期的其中考试中又重新考入了班级的前十名 。
其实像小赵这样的学生还有很多 , 一些学生在有手机之前 , 学习成绩还算不错 , 但是自从有了手机之后 , 学习成绩不升反降 。
教育部对中小学生带手机给出回应今日 , 教育部对关于禁止中小学生将智能手机带入校园的建议进行了回应:严禁学生将手机、平板等电子产品带入课堂 , 带入学校的要进行统一保管 。 不仅如此 , 还对学生平时使用电子产品学习的时间做出了规定 , 可见教育部这次是对手机下手了!
学生们在看完之后显得闷闷不乐 , 但是家长们却乐得拍手叫好 , 并且表示早该如此!因为这样就不用担心学生在学校不好好上课了 , 也不用担心学生总是盯着手机看从而影响视力和健康了 。