学校老师是咋对待早恋的( 二 )
我们班有对著名情侣,班主任并没有拆散他们,经常在某一个状态不好时,抓出去谈心,也不知道讲些什么道理,没有劝分,但就是分了。很神奇。
我高二的时候,班主任是个高高瘦瘦的男人,人很好,对高中恋爱持平常不过问,出了事才过问的态度。
有一次出去婺源写生。我当时和一个男孩子在一起玩,但还没到恋爱的地步。我们坐在桥上,他画画,我看柳絮纷飞。
这时班主任来了,远远地从桥那边来。我吓坏了,把校服蒙在头上,把自己包起来,掩耳盗铃。在校服里,我听到班主任的脚步走进了,我原以为他会不闻不问地走了。
但是没有,他轻轻把我的校服拎起来,问我:遮住干嘛呢?然后和旁边的老师,笑呵呵地走了....
而那个男孩儿,自始至终都在默默画着眼前。
■我高中有个A班班级的班主任(资历深)只要发现点同班学生早恋的苗头就把两人安排成同桌
卧槽绝了,刚开始两人肯定是羞涩又开心,甜甜蜜蜜腻腻歪歪,但情侣一般都免不了吵架,加上没有距离产生美一段时间后发现不合适的自然分手,专心学习。而那些一直恩爱的情侣老师也不会说什么,毕竟高中的爱情那么纯粹美好,A班的学生又是努力上进的所以影响学习不太可能,甚至是互相鼓励相约985,事业爱情双丰收啊
老师不费吹灰之力完美解决,堪称智商情商双高。这种方法值得推广哈哈哈,不过有个局限得是同班同学还得要学生自身上进爱学习
哇大神光临这个问题有点火…我蹭一下热门问广大er一个问题(????ω????):我老弟现在初三然后成绩…可以说很差,理科尤其垃圾,英语语文稍微好点,面临升高中,请问是读一个普通的高中还是读职业学院或者有什么别的选择吗?我家里也不富裕,没办法提供更好的条件,如果你们有类似的情况或者身边人有类似的情况求问应该如何选择,我老弟还小不想他以后误入歧途碌碌无为
■2020.6.8更新
没想到这篇回答破了千赞!在此非常感谢每一位朋友的点赞和祝福(?′?`?)*??*我和他马上要十三周年啦!27岁的我们,已经一起度过了近一半的人生呢~这大概是平凡的我们做到的唯一一件不算平凡的事啦!
————/以下原答案/————
不请自来。
用亲身经历回答一下吧,我不是老师,而是和早恋的男朋友最终修成正果的学生。
首先说一下结论,不同的老师对待早恋的态度是不一样的,但是大部分都是本着“只要不耽误学习,可以放任不管”的原则。
我和老公初四(小学五年制初中四年制)时候确认关系,初中的班主任属于棒打鸳鸯型,找了家长,原因是我的成绩进步到了班里前三,而我老公却退步到了十名左右,班主任背地里和我老公说我是为了拖后他的成绩才和他在一起,是想挑拨我们的关系的,不过即使如此,我们也坚持到了考上同一所高中。
我老公聪明且有上进心,考进了点班,我在普班,高一不同班。他的班主任是一位四十来岁的男老师,教英语,我的班主任是一位严厉的女老师,但是因为我们不同班,两位班主任虽然知道我们的事但都没有说什么。
高二分文理,机缘巧合我和老公分到了同一个点班,班主任正是他高一的男班主任。分到同一个班级的第一天我们两个做了同桌,接下来就要非常感激我们的班主任了,我们喜欢叫他“老吴”,老吴对于座位的问题一向不会刻意安排,同学们可以自己选择同桌,只要和对方协商好且保证不会影响课堂纪律,每周小组整体窜座以保证所有人都有机会坐到前排。老吴回到班级看到我们两人同桌,把我老公叫到走廊告诉他要老实点不能耽误学习,默许了。于是我和老公高二高三两年同桌,非常幸福,买了一个小书架放在桌面上收纳厚厚的练习册,背着情侣书包用着情侣笔袋,一起吃午饭晚饭,出双入对,最主要的,我们都没有耽误学习,每次考试前我们会互相给对方写一份考试时间表加一句鼓励对方的话,这样持续到了高考。
翻以前的东西翻到了高中时他给我写的考试时间表,忽略丑字~
再后续的事就和本题无关了,总之,我和老公能走到今天,绝对要感谢老吴,感谢他没有像很多老师那样坚决反对早恋,感谢他的开明。
去年我和老公的婚礼,邀请了老吴做我们的证婚人。
最后附上和老吴的合影。
中间是可爱的老吴很幸运,我们的高中班主任是他。
■大家看着玩就好没必要替我担忧未来我省重点的重点班学习不差长得不差人缘也不差我早恋我自愿不自省
我和他很正常谈恋爱捏已经改成扭了pp就是屁屁大家别猥琐看待嘛我俩一起向目标努力共同进步家长知道没觉得有什么不妥
—————假装有条线
哇小透明荣升大透明开心啦
—————再来一条线——以下原答案
有一次男朋友pp磕到桌角了,疼得嗷嗷叫,在走廊上走着表情也很狰狞,我就想着赶紧趁机耍一把:“那我给你揉揉好不好呀”(请代入矫揉造作的声音),然后就开始扭他屁股,大概扭了十几秒,我想起来我还要等我的姐妹,然后我就回头看
数学老师紧跟在我们后面,还和我对视了,老师一脸姨母笑看着我们哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,我当时恨不得找个地缝钻进去
我们可爱的数学老师也没去给班主任说,其实说了也没啥,老师们都知道,后来我和男朋友一起上楼下楼经常遇见她~,她一见到我们俩就偷偷憋笑,太可爱了
■高中老师对同学之间那点儿事儿都门儿清。
我们高中人少(200多)所以相互也比较熟,年级主任(一个可爱的老太太)给我们各班班长支书每周开会,时不长的说完正事儿就开始八卦(交换情报),哪班的谁和谁在一起啦,今天谁和谁又吵架啦……但老大从来不去横加干涉什么,永远只是一副“我知道了”的态度。后来大二的时候回学校看老师,老大还问过我们谁和谁现在还在一起,说了几对(有一对我们班的,到今天5年多了),老大意味深长的说“和我想的差不多,xxx和xxx那么踏实肯定能长久的。”
姜还是老的辣啊!
啊啊啊没想到会有这么多人看,现在大四了两人依然在一起,得有7年了吧,应该是我身边第二长久的朋友了。
男生和我一个大学同专业不同班,女生在美国留学。有点尴尬的是男生1月初寒假的时候区找女朋友,结果因为疫情到现在都没回来(捂脸)为他的毕设小担心一下。
■匿名,女的。以前身份是一个老师。现在我已经不做老师了。
匿名的原因,因为自己的学生在回答过关于我的事情,我不想被大家评价,我匿名来回答一下,我是怎么看待早恋的。
早恋基本是一个学生必然的阶段了,我为什么说到必然呢?因为任何一个人,都会有一种天然的好奇,对未知的事物,学生是充满了想要知道的欲望的。就好像我们小时候,看见大人骑着自行车,我们也想的那样。
但是当我们长大了,却发现不是这样的,我们并不高兴,而早恋也是如此。很多老师对于早恋,都是一刀切,彻底的切断,但是我没有这样做,这也是我为什么能够打进学生心理的原因,也是我不想做老师的原因之一,因为我是一个另类。
对于早恋,我的看法很简单,如果一个男生喜欢一个女生,那么我就教会这位男生喜欢是什么。我也会教会这位女生,被喜欢的感觉是如何的,如何去喜欢一个人,如何去爱。怎么样,另类了吧!看到这里可能有些家长就会说:你怎么这样做老师的。
是的,曾经一位家长就是这样说过我,甚至在学校投诉过我。我之所以会这样做,是因为受过一位长辈的影响,他当初的一句话:改变学生的成绩,倒不如改变学生的观点。
我对于早恋,并不是拒绝的,甚至我是半鼓励的那种了。有时候我希望他们能够有能够说出心中想法的人,有时候我又希望这个人是我。但是很遗憾,他们总是喜欢未知的,充满迷茫的,比如早恋。
希望评论能够温和一些,我不想受到批判,谢谢。
个人觉得现在之所以有着如此多的单身男女,有很大的原因就是当初在学校的时候,他们最容易萌发想要找到伴侣的时候,却被老师硬生生的截断了。他们的好奇心就在那一刻去掉了,他们对于未知的探索,也在那一刻去掉了。
作为老师,我觉得早恋我们最不应该的就是去折断,如果换一个角度来看,你和喜欢的人一起,却被一个毫无关系的人硬生生的阻止着,你会如何?如何来引导早恋造成的问题,才是我们老师最应该做的一件事。作为老师,我觉得最应该做的就是教会学生如何来分辨对与错的区别,千万别以为这个很简单,其实对与错的分别,是最难的。
在这里我没有贬低任何一个老师的意思,曾经我虽然能够融入学生之中,学生们可以说很喜欢我,也很喜欢我的课,但是我始终无法融入学校的老师团体和团队中,到最后还被家长投诉过,所以我才觉得自己是一个另类。当我离开教师这个团体之后,一个问题始终都在我心中徘徊着,成绩,和观点究竟哪个重要?为什么我们一定要去批判早恋?为什么我们一定要去反对早恋?一个人能够在一个好的年纪遇到一个自己喜欢的人,这个几率大家知道有多少吗?借用一句话,我想恋爱的时候,你不给。我不想恋爱的时候,你却逼着,各种催促着。
更新一下----------------
在前几天,我亲戚一个孩子来到我家里,他一来到就找我要电脑来玩,因为我电脑里面都是我公司的资料,所以我说不能给你玩哦。这样的话。他也很听话的选择了看电视,因为电视中已经可以在线看动画了,他喜欢看火影忍者,然后他还问我:鸣人是不是喜欢小樱啊!这样的话,我当初很惊讶的,他才6年级,居然能够说出喜欢这个词语了。
当初我就在想,如果我给他解释这个问题,那么他会如何来理解?如果我不给他解释这个问题,那么他又会如何来理解?然后我想了一下之后,我才问他:XXX你知道什么是喜欢吗?
他开始好奇了,可能是曾经做过老师的习惯,我一下子想要和这个小子说说话。他不懂什么是喜欢,然后我拿出我的手机给他看看之后问:喜欢我的手机吗?他立刻就说喜欢了。
那么他为什么会喜欢我的手机。因为里面可以玩游戏啊。
然后我又给他一个水果,喜欢吃的那种,他又说喜欢了。
那么又为什么喜欢吃水果。,因为他开心啊,
然后嘛,他的家长来了,说我不能给他吃那么多水果,不好的。,对身体不好的。我在当初只是笑了一下,这和我之前的经历是多么的相似,当我想要给孩子一个观点的时候,家长很适合的出现了。
不要问我们老师怎么看了,我倒是很想知道,家长怎么看的。当你知道自己的女儿来月经了,你怎么做的,当你知道自己的孩子有发育情况了,。你又怎么做的,当你知道自己的孩子早恋了,你又怎么看的。
看到评论大家都是很友好的,非常的开心。其实无论是是否继续老师这条路,我也会坚持自己的观点的。如何不合适,大不了我不做老师,但是我以后作为一个家长,一个长辈的时候,我还是会坚持我的观点。我很抱歉,我只会教给学生如何分别对错,而不会教给学生怎么做才是对,怎么做才是错的。可能有人不太喜欢,但是很抱歉,我只会做这个。
■2019年。
临近高考。
有个男生给一个女生表白了。当时那个女生还是挺慌得,就去找物理老师。
物理老师挺早就清楚那个男生的状况,那个男生收个作业(他是物理课代表),作业本都要和那个女生的叠在一起。
物理老师问那个女生对那个男生的感觉怎么样,女生说可以,对那个男生也有好感,然后物理老师提了一个建议,让女生去给男生说,让他捧着花在清华门口等她。
高考结束后,很遗憾,他们两个都没考上清华。
但是他们都考上了北航。
那个男生如约捧着花,在北航门口等她。
这两个人返校的时候,俩俩牵手进来的。
(粗鄙之语)
不过真心祝福他们ヽ(○^?^)??
- 小区恶邻不文明养狗,早上一大早将狗拴在楼门口,狗叫吵醒整栋楼,该怎样对待这样的邻居
- 望京附近有没有啥可以学陶艺的学校
- 为啥要感谢老师老师这个职业是特殊的么
- 北京国际学校哪里管理比较好
- 怎样看待越来越多的网红老师有学识的老师真的会当网红吗
- 为啥很多老师向学生灌输「人和人之间智力水平没有差别」的观念会对学生产生啥影响
- 为啥有很多学生在老师讲课的时候啥都懂,但是做题却不会做
- 在真实工作中的编程是咋样的,与学校里有啥不同
- 大学生应该怎样对待现在的大学恋情
- 产品手记的东岳老师又离职了吗频繁的换老师对课程质量能有保障吗