北京|京版“孺子牛”！北京老校长太行山扶贫记( 二 ) 北京|阜平县|支教|刘建文

艰苦的环境没有难倒北京的老校长们，刘建文只是他们中的一个缩影：原北京建筑大学附属小学校长贾秋惠拉着已退休的丈夫给她当起支教“专车司机” ，还让丈夫承担了支教学校的计算机维护修理工作；原奋斗小学校长孟迎春因为不会开车，每次去阜平几乎都要把火车、大巴、出租车等交通工具坐一遍；为了下乡支教，几乎每一位老校长都放弃了累计上百万元收入的返聘工作……
虽然扎根山区、放弃了优厚的待遇和收入，但刘建文说，值得。一个周五下午，刘建文结束一周工作准备返京，一个几乎从不开口的小男孩拉住他，偷偷塞给他一块小石头。 “当时他一直低着头很羞涩地说，我上个月捡的，觉得好看一直留着，送给您，谢谢您能来给我们上课。 ”刘建文说，许多个类似的瞬间，让他感到一名人民教师的幸福与重任在肩。
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给山区教育带来“一节好课”
很多人不理解，为什么这些名校的老校长愿意放弃高额收入和优厚待遇，到穷山沟里去支教。原北京教育学院宣武分院院长阮秉刚说， “我们干了一辈子教育工作，就是教书育人，能给山区的孩子带去‘一节好课’、教给山区的老师如何上好‘一节好课’ ，比多挣点钱要更有成就感。 ”
——“让山区孩子上到了没上过的课。 ”7月中旬，采访人员来到刘建文家中，不大的卧室已经被他改造成了工作室：窗台上放着一副还未完成的画作、床对面的五斗柜上放着大大小小的泥塑、床边堆放着他和孙女一起捡回来的贝壳和树叶等教具……
“画画、吹葫芦丝、陶艺这些都是我去半沟小学支教以后自学的。 ”刘建文说，乡村学校缺乏专业教师，尤其缺少美术、音乐这类辅课教师。采访人员在阜平县多个乡村小学采访，长期以来当地一些学校的音体美只停留在课程表里，老校长们上一节音乐课，不少孩子在教室外扒着窗户看。

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如今，在北京老校长的帮助下，当地不少学校都已开全课程，多位老校长更是自掏腰包几万元帮助学生购置教具，创造一切条件为学生上音乐课、美术课，开阔学生视野，丰富学生生活。
——“让山区老师知道了什么叫一节好课。 ”由于山村学校位置偏僻、生活条件艰苦，教师资源较为匮乏，一些特岗教师能力不足的问题较为突出。原北京159中学校长李亚明说：“当地很多老师能把课本串讲下来就不容易了，根本谈不上授课技巧和授课效果。 ”