图图爸爸|可能是“低质量”的勤奋,及时纠正很重要,孩子很努力成绩却不好( 二 )
明明自己不太愿意去学习 , 但是因为爸爸妈妈说"你要好好学习 , 天天向上" , 所以孩子就刻意的制造一种假象给父母看 。
好像是在说"你看我现在坐在这里看书 , 我就是在认真努力勤奋 , 你再也不能说我了 。 "
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3)忽视知识学习
很多人认为所谓的勤奋是一种过程 , 但实际上我们应该明白勤奋的最终目的是要学习相应的知识 。
我们上面所讲的低质量的勤奋其实就是指孩子在学习过程之中忽视了对于知识的学习 , 明明时间过去了 , 但是脑子里一片空白 , 什么东西都没记下 。
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孩子的"低质量勤奋"会给孩子带来什么伤害?
如果孩子长期处于这种低质量勤奋的状态之下并不会对儿子学习成绩有相应的促进甚至有可能变得越来越糟 。
①欺骗自己
我今天学习了10个小时 , 我真的太努力了 。
比别人多学了三个小时 , 肯定比他们多学了很多知识 , 真的太好了 。
勤能补拙 , 我一定要多比别人刻苦努力每天看书学习 。
孩子总是会给自己定下各种各样的目标 , 同时在生活之中坚持 。 只是我们会发现 , 即使定了十个小时的学习目标 , 孩子真真正正进入学习状态时间或许只有一个小时 。
即使比别人多学习三小时 , 他也没有任何的成果 , 主要原因在于看书学习时仅仅只是一种走马观花地看 , 而没有将其内化成为自己的知识 。
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②破罐子破摔
孩子一直处于勤奋的状态 , 必然会有相应的方式来检验他们的学习成果 。 对于孩子来说 , 最为重要的就是期中考试、小测试、期末考试等 。 或许某一段时间努力过后 , 孩子成绩还是像之前一样 , 这时候所有的假象都会被揭露 。
当孩子内心无法承受这样的情况 , 并且因为自己的努力感动自己之后也会表现出来破罐子破摔的情绪 。 反正我就这样的 , 我即使再多学十个小时、二十个小时也跟别人差距太大 。
③缺乏思维逻辑
大部分表现比较勤奋的孩子 , 他们或许在思维逻辑以及灵活变通等方面和其他孩子出现差距 。 在学习过程之中还是没有进行思维逻辑的转化 , 总是认为自己只要表现出来一种学习状态就能促进学习成绩提高 , 这样的想法是极为错误的 。
【图图爸爸|可能是“低质量”的勤奋,及时纠正很重要,孩子很努力成绩却不好】在学习过程中 , 我们必须考虑知识以及大脑记忆等各个方面 , 将所有的知识学起来、用起来才是促进成绩提高的最好方式 。 一味地简单记忆保持一种看起来勤奋的状态 , 并没有对我们的学习有任何的帮助 。
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父母该如何让自家孩子努力而有回报?
我们上面给大家介绍了低质量勤奋的状态以及可能带来的影响 , 相信很多父母也希望自家孩子能够改变身上的这种问题 , 那么作为父母到底应该如何让孩子去避免低质量勤奋 , 让孩子的努力有回报呢?
★让孩子明白自己的勤奋是为了什么
就像我们上面所说的"低质量的勤奋" , 有一部分人会通过勤奋的表面暗示出自己懒惰的本质 。 在学习过程之中给自己安排越来越多的课程 , 但实际上什么都没有记住 。
背单词、学数学等都对孩子学习成绩有帮助 , 但是孩子无法真正的产生兴趣 , 自然而然就促使成绩差 。
所以我们一定要让孩子明白自己现阶段努力的目标是什么?记住一个单词 , 会做一道数学题 , 还是能够背下一篇课文?只有目标明确并且将此做到就是一种勤奋 , 而不是无意义的耗时间 。
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