班主任和他的学生们|我也跟着哭了，除了英语还有什么人类语言可以学吗？偏科的娃哭了( 二 ) 文|硬核班主任

我也哭了
没办法
我们都哭了
后来我仔细翻了一下视频，看了一下郑强教授的演讲
关于英语那一段，他讲的其实是民族自信的问题
但却被人有意掐头去尾，断章取义成了
不要学英语，
恶意剪辑害死人哇

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从那时起，孩子变了，
英语从54变成了84
早读的时候他开始背单词了
办公室英语老师的工位也经常能看到他的身影了
尽管这次测试他的英语还是不及格的只考了84
英语从54变成了84
尽管还是不及格
我依然记得英语成绩出来的时候，英语老师欣慰的笑
祖国的牛顿、未来的爱因斯坦保住了
虽然还是被校长批评，但心里有目标
才有奋斗的动力
他变得有了斗志
他更加阳光，充满了教育工作者的激情和斗志
校长也变了
他笑了
升学率开始了
一本率上来了
985的学生又多了一个
未来冲击清北的学霸又多了一个
清北的大门口，又站了一位学生。
而我，依然在上班时间去了厕所，顺便刷起了我的小视频

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又刷到郑强教授的话语回荡在我的耳边
愿天堂没有偏科，没有高考
愿天堂的人语言是互通的
而那张万言书，上厕所拉肚子的时候用掉了
至今屁股还很疼
而且我拿起了电话，打给他的父母聊了一下关于孩子在家自学日语的事情

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如果有人问我你是否支持学外语？
我希望有人不学英语
我希望你学数学
我希望你学理综
我希望你学文综
因为这样，我的学生就会少一位对手
因为这样，在获得更多的一手资料的时候，他总是会快你一步
因为这样，他的竞争对手就会少一位
因为这样，我的学生的未来会更广阔一些
【班主任和他的学生们|我也跟着哭了，除了英语还有什么人类语言可以学吗？偏科的娃哭了】因为你不行你做不到，所以就不合理？
那数学不会的是不是要取消数学考试？理综不好的是不是要取消理综考试？
高考从来都是选拔，选拔必然会有区分。