然而 , 一场新冠疫情的到来 , 让大家对手机等电子产品的需求到了不可或缺的地步 。
上课 , 上的是网课 , 出门要微信亮健康码才给走 。
这时候 , 你就不得不让孩子接触到手机 , 甚至需要长期接触了 。
让孩子不接触电子产品 , 几乎是不可能的事情了 。
所以 , 我也建议家长:别总想着怎么阻止孩子不玩手机 , 还不如早早教他们如何更好的使用手机 , 如何提高自控力!
当然 , 太小的孩子 , 我们还是要严格禁止孩子玩的 。
根据美国儿科学会对儿童“屏幕时间”的指导建议是:
1岁半以下的宝宝应该禁止使用任何电子设备;2-5岁的儿童 , 每天使用电子设备的时间 , 不要超过1小时;6岁以上的学龄儿童和青少年 , 每天屏幕时间在2小时左右 。
知道了这些之后 , 给孩子玩电子产品 , 要把握好这个度哦 。
02
如何和孩子立规矩养成良好的网络使用习惯
我们的孩子大多处在刚接触电子产品的阶段 , 正是立规矩的好时机 。
我这里是有很多前车之鉴的 。
之前有一位读者朋友 , 她的孩子都快高考了 , 游戏瘾却非常大 , 空余时间几乎离不开手机 。
以前成绩能排在班级前10 , 前阵子都已经班级倒数第一 。
这位读者朋友懊悔道:孩子从小就喜欢电子产品 , 以前也没限制他 , 导致后面对手机、游戏越来越依赖 , 到初中以后更难以管教 , 以前是偷偷地玩 , 后来干脆在大人面前明目张胆地玩 。
你看 , 小时候不管 , 长大后想管可就太难了 。
我在这里给大家提供一些方法 , 可以参考哦~
01
与孩子制定使用电子产品的规则 , 并严格执行
前几天看了一本书 , 叫《读懂孩子:心理学家实用教子宝典(6-12岁)》 , 作者是边玉芳 , 很实用的一套工具书 , 非常推荐大家买来看 。
书里提供了一个电脑使用规定的模板 , 我觉得内容还挺齐全的 , 给大家拍了个图 , 可以直接拿来参考 。
规则制定下来 , 怎么执行也是很需要智慧的 。
首先一个 , 就是家长不要根据自己的心情好坏来执行 , 这样不但会损害自己的威严 , 还会让孩子觉得规矩是看大人心情决定的 , 不把规矩当一回事 。
其次 , 规则一旦定下了 , 就要说一不二 。
要知道孩子是很聪明的生物 , 一旦他发现规矩可以逾越 , 那他就会不断试探大人的底线 , 而不会把规矩当成理所当然的事情 , 更不会因此形成习惯了 。
02
给孩子一些新的健康的生活方式
很多孩子喜欢电子游戏 , 一个重要原因 , 就是社交属性 。
所以 , 在现实生活中要满足他的社交需求 。
可以多邀请孩子的朋友来家里玩 , 家长平时也可以找一些游戏和孩子玩 , 高质量陪伴 。
另外 , 培养孩子一些其他的兴趣爱好 , 也能避免孩子沉迷手机 。
03
使用一些小技巧 , 减少孩子对电脑的依赖和消极影响
比如 , 将家里的电脑摆放在公用的房间中 , 将电脑屏幕对着门口 。
这样有利于家长监督孩子 , 也能提高孩子的自律能力 , 有效减少孩子的上网时间 , 减少孩子浏览不良网页的可能性 。
有条件的话 , 可以在家里设几个“无电子设备区” 。 比如孩子的房间 , 完全不允许使用电子产品 , 可以放些绘本或者故事书来打发时间 。
家长还可以在浏览器上设置家长控制 , 就可以限制孩子使用电脑时长 , 看内容的类别等 , 大家可以多去摸索 , 也欢迎留言区分享你的做法哦~
04
育儿先育己
现在很多人的工作和电子产品密不可分 , 但也要注意 , 有些场景下 , 完全不允许孩子使用电子产品 , 大人要率先做到 。
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