教育|学前教育专家:面对变化最大的危险 是延续过去的逻辑做事
封面新闻采访人员 张峥
当下 , “疫情”与“防疫”是无法回避的话题 。 疫情不仅成为全球共同面对的危机 , 同样也让民办幼儿园成为了命运共同体 。 在2020亚洲教育论坛学前教育论坛上 , 北京市政协委员、北京市二十一世纪实验幼儿园总园园长朱敏坦言 , 疫情给学前教育带来了巨大挑战:一些幼儿园亏损、破产、停办 , 面临传染病局部流行而闭园的风险 。 另一方面 , 扑面而来的“疫情” , 同样也催生了强大的“倒逼机制” , 促使办园者立足当下、着眼未来 , 重新思考儿童教育和事业发展等一系列问题 。 然而 , 不论面临何种危机和挑战 , 都让人更加坚信学前教育的价值——让每位儿童拥有最佳人生开端 。
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“疫情”让我们更加坚信幼儿园教育的价值
不可否认 , “疫情”给儿童发展造成不可逆的影响 。 来自教育部的数据显示 , 全国大约有4700万幼儿园儿童 , 因为疫情延迟开学 , 改为居家学习 。 “当看到中国抗疫成功、儿童回归幼儿园后的快乐和幸福 , 我们更加坚信 , 幼儿园教育在儿童成长中具有不可替代的价值和意义 。 ”
朱敏说 , 疫情也带来了行业格局变化的机遇 。 数据显示 , 2020年3月 , 在线教育观摩超4.2亿人 , 用户增长规模为1.9亿 , 增幅达82% , 春季学期全国K12群体几乎都在接受在线教育 。 中小学集中爆发式触网 , 推进了教育行业智能化数字化进程 。 “关于未来人才培养、未来学校和教育变革的话题迎面而来 。 教育变革势在必行 。 我们要培养什么样的儿童 , 要实施什么样的教育 , 成为眼下最紧迫的话题 。 ”
【教育|学前教育专家:面对变化最大的危险 是延续过去的逻辑做事】动荡时代最大的危险 是延续过去的逻辑做事
管理学之父德鲁克曾说 , “动荡时代最大的危险 , 不是动荡本身 , 而是延续过去的逻辑做事” 。 朱敏表示 , 面对扑面而来的变化 , 面对尚未结束的全球疫情 , 必须居安思危 , 积极应对 , 以变应变 , 着力为儿童提供适宜的教育 , 助力每位儿童健康成长 。
作为教育工作者 , 内心要强大起来 , “戴上心灵的口罩” , 滤掉恐慌和焦虑 , 顺应未来趋势 , 重新回归教育的原点 , 让教育真正回归到对人的培养上 。 第二 , 要依法办园 , 把普及普惠安全优质作为办园目标 。 当前 , 在众多园所转型普惠、开始或即将实施分类管理、《学前教育法》征求意见的特殊历史时期 , 办园者要“办好自己的事 , 树立底线思维 , 准确识变” , 把握正确的办园方向 , 遵守各项法律法规 , 持续提高教师道德修养和文明素质 , 为幼儿创设安全、和谐的教育环境 , 让家长送的安心、幼儿玩的开心 。 要坚持科学保教 , 让保教有机结合;要重视幼儿体育 , 不断提高幼儿的体能和体质 , 为实现健康中国的远大目标奠定坚实基础 。
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