家庭教育|一年级入学不到两个月，成绩就有了很大的差距，差距主要来自谁？( 二 ) 中小学

因为学习毕竟是孩子自己的事情，如果孩子没有学会主动学习，对于学习没有兴趣，那么家长的教育其实也是失败的。没有哪个家长会跟着孩子一辈子，也不能一直监督孩子，所以培养孩子独立自主的学习习惯，对学习感兴趣，乐于学习，那么家长的教育就是得当的，即使孩子是个普通人，也能创造奇迹。
培养孩子好的学习习惯
我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯” 。良好的学习习惯，能让孩子的学习达到事半功倍的效果。好的习惯带来好的学习结果，良好的结果又反过来促进好习惯的保持，从而让孩子在正向的循环中，避免挫折感，积累成就感，从而爱上学习。小学一年级是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展，家长主要培养孩子以下几个好习惯：
一、上课专心听讲
认真听讲是主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。很多学习成绩差的学生大多做不到上课专心听讲。他们的专注力低下，家长要对孩子的专注力方面进行培养锻炼。当然，在学校课堂上，老师也会使用一些教学手段，吸引学生的注意力。但是老师不可能时时都会关注到每个学生，那么就要靠孩子的自制力了。
自制力不是天生的，是需要家长培养的。孩子上课认真听讲是学习进步的首要条件。
二、课后积极主动地完成作业
课后作业是对每天新学知识的一个巩固，所以家长一定要重视孩子的作业，督促孩子独立、认真地完成作业，期间发现孩子有不会的地方，一定要对孩子进行辅导，不留死角。不会的东西积累得多了，孩子学习起来就会很困难了。
拿数学来说，那些计算能力差的孩子，他们在10以内数的合与分掌握的就不好，然后10以内的加减法算起来速度非常的慢，错误率还很高，然后学20以内的加减法，就又逊人一筹，慢慢地他的数学就跟别的同学越差越远。
所以老师留的各种作业都要不打折扣地认真完成。
三、要加强孩子的阅读培养
说了很多次孩子们的要多读书，加强孩子们的阅读兴趣的培养。但是这点很难被家长们认真完成。你说叫家长教孩子不会做的题，这个家长可以做到，但是叫家长们培养孩子的阅读兴趣，这个家长们能坚持住的家长很少
其中一个原因就是我们家长们喜欢阅读的就不多，又怎么能培养出爱阅读的孩子呢。所以这点说起来简单，但是真正做到的不多。能坚持陪着孩子阅读的，都受益匪浅。
我班里学习最好的一个孩子，就非常喜欢阅读，所以他的识字量非常大，阅读理解能力，就比别的学生强，经常考班里的第一名，经常得到老师和家长的夸奖，学生的羡慕，然后更有学习的动力。要求进步的愿望就更强烈了，如此良性循环，只会叫学生变得越来越好。
家长朋友们，不要觉得老师负有教育你孩子的全部责任，你那么想就错了，尤其是小学低年级的家长，不要把所有的希望都寄托在老师的身上，教师只是个职业，老师们也只是挣工资吃饭而已，下了班，人家的任务就结束了。你家孩子学习不好，跟人家没有多大的关系。可是家长能说跟自己没有关系吗？
人家孩子能学会，那么这就和人家老师没有关系了，是你这个生产厂家该管了。一年级现在的成绩好，不代表孩子以后一定会继续好下去，但是现在就考七八分，如果家长还不重视，也不管，那么你的孩子长此以往，一定不会有太大的成就，那些说小时候不强，大了依然可以逆袭的人，请不要老是喝那些鸡汤，逆袭的有几人，学习本身就是一步一个脚印，如果基础几乎为零，你又哪里来的自信孩子能逆袭呢？