数学|“数学神童”叶丰硕的心得:不怕学数学,父母从小抓数感能力培养( 二 )


这给了我们一个重要启发:激发孩子数感 , 从小开始 , 幼儿园前后就可以开始了 。 数感激发出来后 , 孩子对数学产生了兴趣 , 也就有了动力 。
所以 , 叶丰硕从2岁到10岁 , 学过钢琴、素描、书法、武术、游泳、作文、英语 , 最多时一周上11节课 , 学了近30门兴趣班 , 最后很多都停掉了 , 从开始到结束 , 都是他自己做决定 。
叶丰硕的妈妈说:

“我会将适合他的课程打印出来 , 告诉他这些课的特点和大致内容 , 由他自己决定 。 现在很多家长告诉孩子‘你要坚持到底’ , 坚持是好的品质 , 但没找到方向前 , 这种坚持是无谓的 。 ”

坚持是一个方向 , 与此同时 , 父母也要学会“止损”:我们投入的时间与精力 , 是非常宝贵的 , 而且这样的投入往往意味着没有时间精力再去投入别的方向之中 。
这意味着什么?
那就是及时的止损 , 是坚持还是止损 , 一个是看孩子的兴趣 , 如果发现孩子不论怎么培养 , 都对此没有兴趣 , 那么请止损 , 二是看投入的时间精力与要达到的目标 , 比如学弹钢琴 , 像我家邻居那样 , 一节课200元起 , 需要带女儿去广州考级 , 学下来三年了 , 没发现孩子有晋升的空间与机会 , 那么就需要我们止损 。
实际上 , 到了这一步 , 孩子早就厌倦了 , 只是看起来还在坚持 , 那只是一种对父母的应付 。
千万不要被无谓的坚持“自我感动” , 适当的“止损”才是正确的做法 。
给孩子解释 , 但能接受多少 , 并不强求 , 不能因为小而打压爱问问题 , 是很多孩子的“通病” , 面对这种情况 , 叶丰硕的父母们的做法又不太一样 。
比如 , 孩子们总会问“我是从哪里来的?”他的父母把所有的过程和所有名词 , 只要是自己知道的 , 都告诉了叶丰硕 。
再比如 , 很多问题会很深奥 , 像相对论 , 浮力等等 , 他们只要儿子问 , 就会解释 , 但到底能听懂多少 , 他们不强求 , 正是这样的态度 , 让叶丰硕一直保持着主动提问的习惯 , 因为他知道 , 父母一定会事无巨细的告诉他答案 。
有些家长担心孩子听不懂 , 所以不解释 , 又怕孩子问“害羞的问题” , 所以就敷衍 , 事实上这并没必要 , 很多时候 , 是我们家长想当然了 。
听不懂 , 是孩子的事 , 他总有一天会懂 , 但我们的态度首先是一种鼓励和支持 。 “害羞的问题”是成年人的看法 , 对于孩子来说 , 身体的奥秘 , 不是跟吃饭喝水一样的普通吗?你越神秘 , 这事越引起孩子好奇 , 我们的淡然 , 正是告诉孩子正确的态度 。
所以 , 一个头脑里装满了各种想法 , 随时顿悟的孩子 , 就带来了这样的效果:
有一次 , 在讨论时事时 , 叶丰硕妈妈说:“做人不能太骄傲!”结果叶丰硕却自言自语说:“骄者必败……”“嗯……失败呢是成功之母 , 这么说来骄傲是成功的外婆?”
叶丰硕妈妈一口饭噎住了 , 半天说不出话来 。
这样的孩子 , 有很多缺点 , 调皮 , 吃饭不那么守规矩 , 但他特别 , 所以 , 正如他的妈妈说的那样:“不给他限制 , 让他按照自己的方式成长 , 他有需要 , 我们就尽可能提供帮助 。 ”
两周吃透了《九章算术》 , 三种能力很重要 , 从小要培养
小学参加了培训班后 , 叶丰硕对数学越来越感兴趣 , 他的父母都尽力满足他的需求 , 但随着儿子的水平越来越好 , 叶丰硕的父母“不知道看哪些参考书”来给儿子了 。 最后找到的 , 是一本中国数学经典《九章算术》 , 还是古文版本 。
这个孩子觉得很好玩 , 居然两周时间就把书里246个问题都“吃”完了 , 这时候的他 , 对数学充满了兴趣 , 只要跟数学挂上钩的 , 他都兴致勃勃 。