中小学|初中普遍存在“第十名效应”?班里第一名,往往没有第十名有出息( 二 )


怎样避免学生“高分低能”
1、除学习外 , 还要教孩子一些生存技能
社会重视基础教育 , 家长和小学老师都要求孩子学习成绩拔尖 , 往往忽略了孩子的生活技能培养 , 这是导致很多学生成为高分低能人的关键因素 。
【中小学|初中普遍存在“第十名效应”?班里第一名,往往没有第十名有出息】所以父母和老师一定要教授孩子一些生存技能 , 例如简单的家务 , 洗衣做饭搞卫生 , 日常生活用具的使用 , 灭火器、紧急消防通道等等 , 让孩子在学习好的同时进入社会也能很好的生存下去 。
2、培养兴趣爱好
千万不要把孩子培养成死读书的“书呆子” , 认真学习的同时 , 享受生活 , 没事带孩子出去旅游、运动 , 培养孩子除学习以外的兴趣爱好 , 增加其生活情趣 。
3、平衡心态
家长和老师一定要学会接受学生的“平凡” , 这个世界上大部分本就是平凡人 , 哪有那么多有出息的人 , 不给孩子套上有出息的枷锁 , 也就不会出现第十名效应 , 家长平衡心态 , 孩子自然也就不会那么计较得失 , 这样的孩子不管是第十名还是第一名第二名 , 进入社会都更容易成功 。
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