贝贝豆育儿课堂|学会爱自己才是关键，孩子永远都长不大？要小心“彼得潘综合征”( 二 ) 文/贝贝豆育儿课堂（原创文章

这种“小孩子”的心态，无论是在将来的生活中还是婚姻中都埋下了很大的隐患。

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●表现二：焦虑，情绪化严重
“彼得潘综合征”的孩子往往会表现得非常的情绪化，凯利将其总结为“以焦虑为代表的情绪化” 。他在对患有“彼得潘综合征”的孩子家庭进行调查时发现，这些孩子往往具有很强烈的焦虑心理。
他们的父母大多关系不和谐，但是为了孩子，保持着一种看似和谐的关系。这就导致这些孩子时刻处在缺爱的边缘，他们不知道什么时候就会失去父母的爱。这种矛盾的心理带来的最直接结果就是焦虑
最糟糕的是，这种焦虑的情绪会一直延伸到孩子长大之后。焦虑的反复折磨会影响他们面对事物的态度：一方面他们想要获得对方的认可，但另一方面又实在担心拒绝。矛盾的心理让他们变得像小孩子一样，总是控制不好自己的情绪。
●表现三：孤独，适应变化能力低
毫无疑问， “彼得潘综合征”的孩子是孤独的。他们能够得到来自物质上的支持，却不能享受充分的爱，自然也就没有办法做到爱自己，爱别人。这种“不会爱”让他们的生活变得一团糟。
同时，这些孩子在面困难和新变化的适应能力也不足。轻微的变化和困难就会使他们脆弱的情感岌岌可危，以至于向最亲近的人求助。

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为了防止孩子患上“彼得潘综合征” ，父母首先要教会孩子学会爱自己
生活中那些事事都需要父母包办的孩子，如果没有得到很好的应对，将来大概率将会成为“彼得潘综合征”的“患者” 。想要避免孩子出现这种情况，父母必须在孩子还小的时候就做好心理建设。
关于怎么教会孩子学会爱自己，这里有两个要求：
1)教会孩子学会爱自己
懂得爱别人的前提一定是要学会爱自己。父母在孩子小的时候就一定要注重亲子关系，让孩子清清楚楚地感受到来自父母的爱。当然，这里的爱并不单纯指物质上的帮助，还有父母关系的融洽。
在和谐的家庭关系中成长的孩子能够更加深刻地明白爱的价值，他们也会将父母的这种融洽关系运用到自己的生活中，逐渐地走出自己的怪圈。
学会爱，懂得爱，孩子自然会愿意分享，更有安全感，也更愿意挑战困难。

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2)鼓励孩子坦然面对未来
在《彼得潘和温迪》中，当彼得潘说，自己想要做一个快乐的男孩时，温迪坦言道：你说是那就是吧，但我觉得，那就是你最大的伪装。
没有一个人能够永远不长大，人的本质意义其实正在于他的社会化上。父母需要告诉他们，作为一个孩子，他们眼中的成年人的世界其实并不可怕，它同样存在这许多未成年人想象不到的快乐。
比如，试着让孩子自己管理自己的零花钱，为孩子建立财务自由的意识；让孩子正确理解工作的意义；带着孩子到周围逛一逛，让孩子意识到，家只是世界饿一部分。
这样孩子就会明白成年人的世界，对于成年人世界的害怕自然会不攻自破。
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