音乐大烩菜|教导处工作总结怎么撰写？为教导主任提供范本参考！（文末下载）( 二 )

二是各学科教研时间有保障。除区教研流动，每周进行一次保证两节课时间的教研流动。流动时，除了学习理论以外，还集体备课，针对教授教养中的遇到的疑难问题，进行讨论，研究对策，进步了教师的教授教养能力。

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三是抓日常治理，促务实高效。
（1）强化集体备课。我校顺应时代发展的需要，本学期，我们进一步改革电子备课的方式，在修改教案的基础上，更注重同伴互助，施展集体备课。在一人上课以后，备课组其他教师进行评课，尝试改进继承上课。
（2）充分利用网络进行课堂教学。学校的硬件举措措施非常齐全，每个教室有班班通。教导处要求每位老师每节课的课前做好充分的预备工作，课上充分利用多媒体进行课堂教学，将网络资源服务于自己的教育教授教养工作。通过媒体，以此突破了教授教养难点，达到了良好的教学效果。高慧老师的一堂课程与信息技术整合数学参赛课，虽没获奖，但使我们每位教师感触感染到现代信息技术的运用，将推动学生学习方式的变化和教师教学方式的变化，全面提高教育质量。
（3）功课设计方面。我们要求教师优化功课，避免学生做机械的重复的无效的功课，让功课更具新意，更具内涵，更好地为学生综合素质的进步服务。功课的批改做到及时、细致、具有激励性。提倡面批，绝大部分老师做到堂堂清，每天清。

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（4）加强补缺补差。为了进步学习难题学生的学习成绩，我们还组织教师义务对学困生进行补缺补差。尤其是高年级任课教师，天天利用下班时间坚持补课，形成了狠抓教学质量的良好氛围。
（5）加强监控力度。本学期除期中、期末考试的监控，我们根据期中与学区平均分差距较大的一、二、三年级进行了质量治理。语、数、英各分管领导在校长室的带领下，深入各年级，匡助教师寻找题目，共同探讨改进措施。四五年级的质量较为不乱，全体高年级教师，全身心地投入到教授教养工作中，天天抓紧时间补课，不计时间，不计报酬，教学质量基本达到学区的水平。
（6）组织学生参加各种竞赛活动，充分调动学生学习的积极性。
四、存在的题目与不足。
纵观学校的教授教养现状，教导处的治理还存在着许多不足，教授教养教研方面各教研组、备课组的流动开展不平衡，部门教研组、备课组开展流动主动性不高，专题性不强。教导处的教授教养流程管理工作抓得不够细，导致教学质量得不到进步
五、未来的工作思索。
（1）作为一个管理者，要做到“五个一点”：工作思路超前一点；工作目标清楚一点；成果意识强一点；合作意识强一点；对自己要求严一点。
（2）教学质量是一所学校的生命线，进步教学质量严抓教授教养常规，实施治理“精细化”是枢纽。我们要努力做到“四规范”：规范备课的常规，研究教材，进步备课能力；规范上课常规，激发学生的学习爱好；规范功课的常规，正视功课的批改，仔细看教师的批改，学生的订正；规范训练的常规，精心设计，为教学服务。
（3）关注课堂教学，深入教授教养第一线，发现题目，共同探讨，抓好课堂教学的基本环节，进步课堂效率。
（4）抓好教研组的建设，通过群体的行为影响教师的个体行为，形成良好的教研氛围。教研从内容入手，当真阅读教学常规和课程标准，明确分年级的要求。
（5）关注青年教师的成长，留意引导、鼓励，促进他们的专业成长。