感觉统合这个概念 ， 这两年在儿童早教市场被提的很多 ， 还有专门的感统专家来专门为儿童提供感统训练 。

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大脑的学习有赖于身体感觉的输入 ， 学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力 。
由于大脑、身体及感觉器官的神经体系是非常复杂的 ， 所以需要统合 ， 如果这一能力不足 ， 就会造成大脑、身体及感觉器官的学习混乱 ， 产生感觉统合失常的现象 。 这种学习在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础 。

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一般人以为的感觉统合 ， 指的是视觉听觉味觉这类感官的统合 ， 实际上 ， 最重要的感觉 ， 也是人类生存需要的最基本的感觉 ， 是触觉、前庭觉以及运动觉 。
这几种感觉离生活比较远 ， 家长没有为孩子提供训练的能力 ， 因此这门课程才会火爆起来 。

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不同的孩子 ， 在这方面表现出来的能力是不一样的 ， 这不仅和孩子天生的能力有关系 ， 也和家长的引导 ， 以及孩子的游戏经验有关系 。
这两天有个新闻 。
一位家长给孩子报了跳绳班 ， 因为学校要求孩子们一分钟能跳够140下 ， 可是她家孩子怎么教都学不会 ， 只能一下一下跳 ， 做不到连续跳 。 家长没办法 ， 才给孩子报了跳绳班 。 1288块钱 ， 只上9节课 ， 就为学一个跳绳 。

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妈妈带着孩子去试听了一节课 ， 几块钱 ， 回来后孩子就慢慢开窍了 ， 等于孩子还没正式开始学 ， 他就会了 ， 所以妈妈想要去退钱 ， 最后辅导班给全额退了款 。
采访中听到培训班的老师说 ， 他们认为孩子之所以会跳了 ， 和他们的试听课是有关系的 ， 但是家长来要求退钱 ， 采访人员还来采访 ， 于是培训班直接全额退了款 ， 连违约金也没有扣 。
其实 ， 跳绳这个运动就很典型的可以反映孩子的感觉统合情况 ， 在感统训练中 ， 也经常有小朋友被爸爸妈妈觉得是感统失调 ， 一个简单的动作一直学不会 。

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但实际上 ， 孩子不是不会 ， 他原本具备这个能力 ， 差的只是有人来正确地进行引导 。
就像教孩子跳绳这件事 ， 大部分家长自己就是会跳的 ， 但是他在孩子学跳绳的时候 ， 没有办法给出孩子实用的建议 。

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所以说 ， 孩子感觉统合不足 ， 最重要的不是把孩子送进一个跳绳班或者骑自行车班 ， 也不一定是非要给孩子报一个感统训练班 ， 而是父母自己要对孩子做到 ， 日常观察、及时判断、创造环境、感统训练 。
那么在家里怎样给孩子创造一个感统训练的环境 ， 有哪些游戏可以帮助还进行感统训练呢？下次有时间再详细地讲吧~

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