兰妈谈育儿|“你今天吃干净了吗”?幼儿园的光盘行动告诉我们:孩子属于集体( 二 )
3、不要求回报的传导行为
集体性的活动 , 还有一种不要求回报的传导行为值得传递 , 也具有一定的积极影响力 , 前些时间刷视频看到救护车被堵在路上 , 一辆车让出位置后、后边车主也纷纷效仿 , 倘若没有第一辆轿车谦让、后续车辆不仅无法效仿 , 也抱着“都不让 , 凭什么我让”的心态 , 这就说明了一个道理 , 那就是正能量需要靠传递 , 而负能量不需要传递就可能自然萌生 。
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经常让孩子多看多听这类不要求回报的传导行为 , 对于孩子来说不仅仅有利于良好习惯的养成 , 在独立和做某些事情的积极方面有着很好的影响力 , 尤其是碰到汽车避让救护车这类正能量的传导视频都可以让孩子多看看 , 告诉他们救护车里是需要急救的病人 , 这些人主动避让救护车就是在争分夺秒地救人 , 这类正能量的视频也让孩子明白“做好事也有不需要回报的” , 不要求回报的传导行为也会在生活里慢慢影响孩子的善良感恩和独立 。
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