“通过绘画 ， 能看到时代变化带来的不同见解 ， 但有些东西不会变 ， 比如对于英雄的崇敬 ， 比如爱国精神 ， 在这一代孩子心中是扎了根的 。 ”武汉的孩子们用最美童画诠释心中的英雄 。
对于黄继光 ， 孩子们并不陌生 ， 而用自己的笔去画出心中的英雄 ， 对他们而言都是难得的经历——9岁的聂清莹 ， 从5岁开始 ， 就跟着姥爷一起看各种革命老片 ， 黄继光很早就是她心中的英雄 ， 所以有机会去用自己的笔画出心中的英雄 ， 她觉得是一次难得的机会 ， 为此 ， 她绘画一直画到了深夜 ， “我一直希望用自己的实际行动来纪念这位英雄 ， 这次希望能贡献自己的一份小小力量 。 ”

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作者：张方俊逸图片来源：武汉晚报
【武汉文明网|孩子们最美童画画出英雄黄继光，武汉：传承英雄精神】陈罡亦曾在多次最美童画赛事中多次获奖 ， 今年9岁的他一直热爱绘画 ， 但画黄继光对他而言是一次独特的经历 。 为了更好地表达英雄形象 ， 他详细看了相关媒体的报道 ， 也查阅了中国人民志愿军抗美援朝的相关历史资料 。 越接近历史 ， 黄继光的英雄形象就在他心里越清晰,“特别爱国 ， 有强大的信念 ， 有责任感和使命感 ， 才会有那么大的勇气 。 ”
8岁的李一钒平常就特别关注新闻 ， 并且还能分享自己的观点 ， 他对于黄继光再度站起来的细节印象深刻 ， “我觉得他这一站 ， 特别有勇气 ， 特别震撼 ， 这才是我们应该崇拜的英雄 。 我们现在也特别需要这种勇气 ， 这种精神 。 ”
作者：向天添图片来源：武汉晚报
龚钰涵也是从小就从爷爷奶奶那儿听到这些英雄的故事 ， “太勇敢了 ， 真的是了不起的英雄！”黄继光的故事震撼了她 ， “在我心目中 ， 不仅那些为祖国献身的人称作为英雄 。 热爱祖国 ， 为祖国做出贡献的人也可以被称作为英雄 ， 我们每个人都可以成为英雄 ， 也应该努力去成为英雄 。 ”

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作者：李一钒图片来源：武汉晚报
这种英雄精神的传承在孩子们的画作中自然体现 ， 让指导老师王朝阳感触很深 ， “孩子通过历史来了解英雄 ， 又通过绘画来表现英雄 ， 在这个过程中 ， 我能感觉到孩子有自己独特的见解 ， 比如对于英雄在和平年代的认知和崇敬 ， 本质上是一代代传承 ， 非常有想法 ， 也非常有表现力” 。

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作者：陈罡亦图片来源：武汉晚报
黄继光的故事也在激励着这些孩子 ， 陈罡亦懂得了使命的意义 ， “作为和平年代的一名小学生 ， 我认为学习黄继光就是要继承英雄精神 ， 好好学习 ， 增强责任感和使命感 ， 树立远大理想和目标 。 ”而龚钰涵则有了更强的英雄情结 ， “学习黄继光的故事 ， 也会使我变得勇敢无畏 ， 不惧生活中的各种困难 ， 做我们自己生活中的英雄 。 ”（武汉晚报采访人员吴军）

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