朗姐育儿说|可不是小事，都是“挫败感”在作祟，孩子“输不起”( 二 ) 文|朗姐育儿说（文章原创

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2.适当放开对孩子的保护
家长都喜欢给孩子营造舒适的保护圈，让孩子在家长的呵护下不经历大风大浪。这让孩子在生活中没有被挫折打击过，在父母的舒适圈下没有做出对自我的正确认知，父母应该放手让孩子去真实的环境下感受生活。

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3.锻炼孩子挫折时的承受力
孩子在遇到挫折时，家长不必立刻插手帮助，给孩子一个面对失败时的思考时间。比如孩子用积木搭房子，这时候房子塌了，孩子快哭了，家长不要直接上去询问。等孩子冷静一会，家长可以上去和孩子谈论、引导孩子去思考，去寻找解决问题的方法。将孩子受挫折的问题变成去克服挫折的动力，这样孩子在面对下一次挫折，不是向父母求助，而是自己能够冷静的面对。

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4.让孩子学会宣泄情绪
家长是最接近孩子的人，在和孩子相处的时候，家长可以直接观察他们的表情与活动中的情绪，其次要有针对性的引导孩子正确面对挫折。对由于孩子的倾诉，家长往往使用“我正在听”这类语言引导孩子学会倾诉，那些更容易受到挫折的孩子，家长更需要鼓励去肯定他们。
5.鼓励孩子接触不同刺激
熟悉的环境下，孩子对自我的认知特别固定，眼前的世界并不是孩子所看到的世界。当孩子面对困难，由于自身的限制，孩子没有爆发动力。可是当孩子在不同环境下，接触到的的新鲜事物，孩子挫折感就会变少，因为已经见识过太多的事情，孩子反而能用平常心去对待。
家长们可以采取很多让孩子感受挫折的办法啊，体验不同事，不同人都会有不同的感受，正确引导孩子面对输赢，避免孩子将失败归纳于内。
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