教育|“未来教育”长什么样？来看看5G全息课堂卓越|全息|教学|学生

10月18日，卓越教育联合广东联通打造的“5G+教育”生态战略布局发布会举行，双方签署打造“5G+教育”生态战略布局协议。作为国内第一家“5G+教育”生态打造的教培机构，卓越教育将推进5G智慧教育的纵深发展。
此次卓越教育与广东联通打造“5G+教育”生态战略布局，将借助广东联通的5G技术优势，结合全息投影、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）等新一代技术，构建“5G+教育”生态，推动智慧教育升级。

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卓越教育与广东联通签署打造“5G+教育”生态战略布局协议。
5G全息公开课首秀
5G与全息投影技术结合，应用到教学上，会发生什么样的化学反应？发布会上，卓越教育带来了两堂5G全息投影公开课，是卓越教育“5G+教育”生态的首次应用。
第一堂课，是卓越教育语文教师李璇带来的当代散文鉴赏课。利用5G全息投影技术，李璇仿佛来到了现场，把宗璞的散文《二十四番花信》层层剖析，一时令，一句诗，一幅画，整个课堂十分唯美，学生随着诗画感受作者的写作情感。
而卓越教育大语文教师张嘉通带来了5G全息投影直播课——古诗词鉴赏《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。彼时，张嘉通在远离发布会现场的采集端直播。在发布会演播端，学生们可以看到，张嘉通头戴子瞻帽、身穿宋服、自称“东坡居士” 。在接下来的15分钟里， 5G全息投影技术搭配张嘉通的演绎，生动还原了苏轼看过的风景、走过的路、所思所想，使得学生对苏轼这首古诗词有了更深刻的理解。
和目前盛行的网络直播课对比， 5G全息投影课堂有何突破点？卓越教育创始人、集团董事会主席及总裁唐俊京介绍， 5G全息投影课堂的延时性会更短，特别是在传输的过程中实现更小时间差；另一方面，老师的立体性等各方面呈现得更好，增强学生上课的代入感。

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现场小观众在互动拍照。
“5G+教育”生态将加速教育OMO
今年，受疫情影响，卓越教育等多家企业都在加速布局教育OMO模式。教育OMO（Online-Merge-Offline简称）模式，也就是线上课程与线下教育相融合，形成线上线下联动的全场景教学闭环，为用户提供高品质、个性化的学习体验。
目前，卓越教育以线下教育为主，与此同时，通过转换教学场景，在教学过程中为学员提供线上线下服务，实现“以学生为中心”的教学模式。
唐俊京表示， “5G+教育”是“教育OMO模式”很好的突破口，以5G技术为基础，可以与人工智能等新一代IT技术进行完美融合。一方面，异地远程教学，低时延无卡顿、4K高清画面、多方互动，有助于解决在线课程“学生专注力下降、自主学习能力差、师生互动难度大”等难题。另一方面，虚实叠加的全新教学场景，让在现实中难以呈现的教学难点得以解决，让书本上的知识活起来，帮助教师更好地传授知识，课堂的互动性亦更强，趣味性更浓。
据悉，卓越教育已搭建5G全息投影课程采集端，未来将大力研发不同学科的5G全息课程，增强教学效果。唐俊京介绍，卓越教育最快明年可以在一些校区实现5G全息课堂，届时能够把最好的教师、最好的资源集中起来，通过5G全息课堂将优质教育资源辐射到不同城市的学生。