半月谈|半月谈：百万年薪聘校长，这钱花得值不值( 二 ) ”陈振华介绍

在北海中学，校长杨仲林在狠抓校风建设的同时，通过改变教师精神面貌来带动学生学习积极性，在整个学校形成比学赶超的氛围。今年北海中学1200多名高考生中有653人达到一本线，创下了学校近年来高考最好成绩。
2016年，作为引进校长的王迎春被安排在三亚市吉阳区南新小学担任校长，到任后，她通过开展各种教学活动，调动老师工作积极性，激发他们的成长感和荣誉感。 “我们及时树立典型，在全体会、工作栏上，及时表扬先进，通过将工作量化，营造一个健康的工作秩序，让做得好的教师，走到学校的舞台中央，接受同事、家长和学生的赞扬。 ”短短两年时间，学校就发生了巨大变化， 2018年该校小学六年级的全市统一检测及格率由2016年的23%上升到56% 。
为外来校长干事创业提供多方支持
采访中，不少校长坦言，作为“外来户”校长，他们需要在短时间内打开困难局面、改变学校面貌，责任重、压力大，克服这一巨大考验既需要他们自身的努力，也需要各方支持。
“一名外来的校长要在全新的薄弱学校环境中开展工作，需要有一个好的团队支持。 ”陈振华认为，海南引进名校长时还引进大批骨干教师，这是外来的校长能在海南取得突出成绩的重要原因之一。
加强学校硬件设施建设，为校长干事创业提供“坚强后盾” 。郭军说，当地学校一些现代化教学设备配置仍不完善，一定程度上制约了学校教学发展。 “如功能性教室，对于学生探究性学习十分必要，也是教学实践与应用环节的必要措施。 ”郭军希望政府加大对学校现代化设施投入，让全新的教学理念能有更多施展空间。
活用相关政策，培育更多教育人才。不少受访者认为，在引进优秀教育人才的同时应重视培养本地资源，如提高本地工作量较大、贡献较大的教育工作者的工资待遇水平。
据介绍，为调动本地教育人才积极性，海南于2015年启动本土中小学“好校长、好教师”培养工程，建设骨干教师工作室，今年又建立了卓越校长、卓越班主任工作室，每年给予工作室一定经费，用于教学理论与实践的交流与讨论。
【半月谈|半月谈：百万年薪聘校长，这钱花得值不值】“改善教育，不能只有想干事、能干事的校长通过跳槽到外省一展才华这一条途径，还应制定出台更多类似的灵活办法，激发本地教师的内生动力。 ”陈振华认为，要给学校里责任压力特别大的岗位相应的待遇，以调动相关岗位人员的积极性，为他们干事创业提供系统支持。