嗯哼妈妈日记|孩子自己孵小鸡，亲养亲杀亲自吃，难理解，日本“另类”生命课尊重生命是父母要教会孩子的一个门重要

尊重生命是父母要教会孩子的一个门重要课程
日本是一个重视教育的国家，有很多教育思想都值得别的国家借鉴，但是对待这些外来文化，最重要的还是取其精华，去其糟粕，不应该盲目推崇。
比如日本一些高中开展的“另类”生命课，就引起了不少人的争议，日本高中开设：生命课程的意义，本来是想要教育孩子，尊重生命，爱惜生命。

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但是日本生命课的教学内容很多人却表示难接受。
这场持续6个月的生命课，主要内容是让孩子自己孵化机孵小鸡。小鸡出生以后，孩子们要亲自喂养这些小动物，给鸡准备食物，给鸡清理住所等。
孩子们都很兴奋自己能够养大一只属于自己的宠物。
看着这些鸡仔从手掌大小变成一只光彩夺目的成年公鸡，每个孩子脸上都洋溢着幸福的笑容。
有些孩子还会选择养育猪或者其他小动物，养育小动物的经历也让孩子收获颇丰。

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这6个月和自己的宠物朝夕相处间，很多孩子都与自己饲养的小动物产生了深厚的感情。
但是接下来孩子们将宠物养大之后，却要面临一个让自己难接受的事。
生命课的老师会要求孩子们亲自杀掉自己养了6个月的宠物，并且亲自将这些家禽烹饪好放在餐桌，再让孩子们亲自吃掉。
大多数孩子都很难接受这个要求，虽然有老师会示范如何让这些家禽尽快脱离苦海，尽量一刀让鸡毙命，但是轮到孩子动手的时候，大多数孩子都无法接受这种情形。

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很多孩子不忍对鸡下手，还有一些学生甚至会崩溃大哭，但是孩子内心再抗拒都要亲自杀死自己的鸡。
杀死自己的鸡之后，将有老师教孩子们肢解整只鸡，并且将鸡肉做成餐桌美味，孩子们最后还要吃掉自己做的菜。
学校的这种做法确实很难让人理解，更难让人接受。

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虽然日本高中开设生命课的目的是为了让孩子珍惜生命，但是很多人都觉得这种教育方式过于残忍。
孩子是最单纯善良的一类人，单纯的孩子最容易付出自己的感情，而人也因为有感情才能懂得生命的美好。
如果学校不顾及学生的感受，轻易让孩子放弃自己对宠物的感情，孩子只会觉得生命存在的意义就是一场弱肉强食。

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教孩子尊重生命有很多方式
教孩子去珍惜自己的生命，去尊重生命有很多方式。
父母可以多增强孩子的心理承受能力，多让孩子感受生命的魅力，多引导孩子，给孩子树立正确的三观，又或者让孩子保持一个积极乐观的心态等。
我们有无数种方式去教育孩子，所以学校没有必要提前让孩子感受成年世界的残忍。

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此外，这次生命课程开设的不合理之处就是，一些农村孩子有养育家禽的经验，所以很多孩子都能接受这类生命教育。
但是城市里的孩子从来没有这类经历，所以很难接受这类生命教育。没有因材施教是一种弊端。

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日本的很多教育方式，其实并不适合中国家长模仿
日本有不少教育方式虽然好，但是却不适合中国家长学来教育自家孩子，比如日本的赤足教育，让孩子独立上下学，生命教育等都有一些局限性。