日剧盘点|只要把握3个学习方法，就能轻松攻克这些题目，小学语文的2大难点( 二 ) 关注语文教授教养发展

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小学三年级开始，不少语文老师都开始培养孩子们的摘抄能力，从最开始单纯的摘抄，到有能力自己去分辨美文美句，这个过程需要三年级一整个学期来训练。到了四年级，我会让学生们在做一件事，对着摘抄的美文美句来仿写，不管是排比仍是比喻的修辞方法，都要像摘抄中的文字表达一样，去造句和写段落，这才能匡助我们的学生攻克写作中怕写作文的难点。爱上写作文，实在是要求学生有极高的文学天赋和对语文学习的爱好，在实际教授教养过程中，我不求让每个学生都能爱上写作，但至少要懂得写作的一些技巧。

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阅读和写作需要转化，学好语文的基础，才能顺利过渡。这也是为什么在阅读和写作中，许多同学会有这样的感触感染：明明自己很当真，阅读了大量的写作素材，但是一到写作文的时候仍是不会写。由于这些写作的素材也好，你积累的文学知识也好，都没有转化成你的写作能力。导致同学们固然看了不少书，但是就是写不出来，都卡在脑海里了。针对这个题目，想要攻克阅读和写作之间的这个转化难点，需要在每一次阅读后，多训练读后感。

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写好读后感，梳理自己对书中文字的理解，是我们转化阅读和写作中的过渡的技巧。泛起语文学习难点，家长也无需焦急，这是一个正常的学习过程，只是我们需要家长和老师来正确引导，教给孩子方法和处理在学习过程中的情绪，建立了学习自信，积累好日常语文训练，攻克难点，也就很轻易了。关于语文学习，家长朋友们在辅导过程中还碰到哪些题目？欢迎给我留言和评论。