【游戏世界】工人日报e网评丨拉一把成佛，推一把成魔，别让网游毁掉大学生学业

本文转自：中工网

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龚先生
“网络游戏是最大的校园毒品，每年被取消学籍的同学90%因为游戏， 100%不值得同情。 ”在近日中国计量大学2022级新生开学典礼上，校长徐江荣的一番致辞引发网友热议，迅速攀上热搜。

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（图源新华社作者翟桂溪）
许多人不解，都2022年了，网络游戏还这么招人恨吗？
的确，徐校长的话说得狠了点， “校园毒品”之说显然不够严谨， “100%不值得同情”似乎也太过绝对。但徐校长显然也不想那么严谨、那么全面。对于网络游戏，他表现得如此痛切，一定是其所见所闻刻骨铭心， “被取消学籍的同学90%因为游戏” ，这样的判断想必不是校长随便说说的，一定有其事实依据。
如果联系校长当时说话的语境——他在讲话中提到，许多人以为“上了大学就轻松了” ，这是对大学学习的一个严重误判。大学学习是自主探索和独立思考的学习，与“在线约束”相矛盾，大学学习需要纠正以寻求标准答案为目的的应试学习方式，形成每个个体获取知识的模式、知识应用的经验和创新知识的方法。那么，校长在开学之际，给新生敲敲警钟，让大家意识到沉迷游戏的危害性，即使言语不免情绪化，也是其情可感。无论是学生还是家长，都应理解一校之长的恳切之心。

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（图源新华社作者程硕）
从常识来讲，未成年人更容易沉迷于网络，但刚刚成年的大学生心智尚未完全成熟，自控能力也有着很强的个体差异。如果不能把学业摆在正确的位置，且不能培养其他现实的兴趣，一些学生“突然放松”之后，就有可能跌入虚拟世界，不可自拔。
和其他娱乐方式相比，网络游戏从设计之初就以让人欲罢不能为目标，越是成功的游戏，就越能让人上瘾。也正因此，国家这些年专门出台政策，帮未成年人“防沉迷” 。而大学生大多已告别未成年，无需受此约束，再加上相对宽松的校园环境，一些学生难免沉迷其中，甚至打游戏打到挂科。此中危害，可谓深重，难道还不值得全社会警醒吗？
应当说，这些年网络游戏行业有了快速发展。 2021年年初，人社部官网发布了13个国家职业技能标准，首次颁布电子竞技员国家职业技能标准。作为一项体育活动，电子竞技风靡一时，且于2018年首次进入雅加达亚运会，中国队取得2金1银，为国家赢得了荣耀。
但无论是职业标准出台，还是电子竞技“登堂入室” ，都不是为了鼓励大家尤其是未成年人打游戏，而恰恰是对竞技和玩游戏给出更好的界定。
从本质上说，网络游戏是以追求感受为目的的模拟和角色扮演，而电子竞技则重视对抗性和竞技性，有着可定量、可重复、精确比较的体育比赛特征，对于选手的天赋、体能和肢体反应要求很高，同时需要职业化的、高强度的训练，其残酷性、选手淘汰率比其他传统体育项目有过之而无不及。游戏和电竞，可谓咫尺天涯。对于常人来说，电竞并不是沉迷游戏的借口。
事实上，网络游戏不仅容易让人上瘾，而且沉迷其中还可能衍生疾病。 2019年9月25日，世卫组织正式把沉迷网络游戏或电视游戏、妨碍日常生活的游戏成瘾，认定为新的精神疾病，作为依赖症的一种，列入了最新版的国际疾病分类。
世卫组织精神健康和药物滥用部门负责人萨克西纳表示，一个对游戏上瘾的人会失去对游戏的控制，并忽视其它重要的活动，如睡眠、吃饭、工作，这会对身体造成伤害——有科学研究表明，长期沉迷网络游戏，甚至会改变大脑结构。

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（图源新华社资料图）
容易让人上瘾，并非网络游戏的“原罪” 。但针对青少年玩家，游戏厂商应该探索、厘清电子游戏的界限，以维护他们的生理心理健康。有关部门也应加强监管，让游戏对于青少年的危害减少到最小。
关于网络游戏，不少人可能有一种误解，以为青少年沉迷其中，是因为游戏太好玩或者孩子的自制力差。但其实大多数情形是，一些孩子沉迷于网络游戏，是他感到忧伤、孤单、烦躁，于是他们选择在虚拟世界逃避。为此，家长应该多给孩子爱和陪伴，从丰富孩子的现实体验入手，用另一种兴趣去替代游戏，比简单粗暴的一刀切似的禁止，或许更有效。