俞敏洪谈疫情后的教育：教育方式理念与评价体系都将发生变革新京报快讯（记者|冯琪）9月5日

新京报快讯（采访人员冯琪）9月5日，在国际教育服务贸易论坛上，新东方教育科技集团董事长俞敏洪分享了由疫情引发的对教育反思，以及教育革新带来的发展新机遇。

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俞敏洪在国际教育服务贸易论坛上分享观点。李木易摄

挑战：国际业务、线下业务受冲击

实际上全球疫情暴发，冲击最大的就是留学业务、国际教育交流业务。大机构基本上停了，不少小机构直接面临倒闭。新东方还受到双重冲击，新东方有一半业务是出国考试和出国咨询，到现在是腰斩了60%以上；另一半K12业务，很明显地出现了强大的竞争对手，比如猿辅导、作业帮、跟谁学这些纯粹基于在线的k12教育服务公司。

俞敏洪也抛出自己的疑惑：目前行业的数据还不足以确定，老百姓到底把在线教育当做地面教育的补充，还是成为可以替代地面教育的常规教育方式？这关系到未来，所催生的教育方向完全是不一样的。

“现在在线教育提供的更多是免费课、体验课、低价课。这是由于资本进入的原因。但未来资本退潮后，冲动和欲望到底能不能构成真正稳定的教育模式？现在还不能下定论。 ”俞敏洪说道。

俞敏洪谈疫情后的教育：教育方式理念与评价体系都将发生变革。

机遇：教育方式变革带来教育理念、评价体系变化

俞敏洪认为，疫情之下，民办教育做所的大量科技研发是极其有意义的。 “只要研发成果出来，就意味着城市孩子和农村孩子都可以基本免费使用最先进的成果，这对中国的教育均衡，也就是农村地区和山区孩子的教育，将会带来本质上的改变。 ”