从孩子上幼儿园开始 , 集体就变得越来越重要了 , 孩子在班级中有多少朋友 , 与同学们相处如何决定了孩子每天会不会开心 , 甚至是会不会受欺负 。
其实只要家长仔细观察就会发现 , 在班级中人缘比较好的小朋友 , 不一定是最活跃、最活泼的 , 但从他们的身上往往能看出 , 他们大多来自这几种家庭 。
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一、关系融洽的家庭
从某种程度上来说 , 家长就是孩子的“模板” , 平常家人之间的互动会被孩子看在眼里、记在心里 , 不知不觉就出现在孩子的行为中 。
家长互相尊重 , 孩子就懂得尊重别人;家长互相关心 , 孩子就懂得如何关心他人;家长经常表达爱意 , 孩子就能学会如何向别人表达爱……
而且在一个关系融洽的家庭中长大的孩子 , 身上自带安全感、共情能力和自信 , 他们更懂得如何与人好好交流 , 不卑不亢、性格温和 , 这样的孩子即使话比较少 , 也能自带吸引力 , 吸引到不少好朋友 。
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二、乐观积极的家庭
孩子的性格底色是由父母决定的 , 在一个乐观积极的家庭氛围下成长的孩子 , 一定也有着乐观、积极的性格 。
其实 , 家长都希望孩子能乐观、积极 , 希望他变得越来越优秀 , 但却忘记了孩子都是模仿着家长的方式去生活的 , 要求孩子 , 不如要求自己 。
家长积极乐观的生活态度会慢慢变成孩子的性格 , 而这种性格会在不知不觉中推着孩子向更优秀的地方前进 , 让孩子受到他人的关注和喜爱 。
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三、好好说话的家庭
不会好好说话的家庭 , 常常是沉默的、缺少沟通的、充满负能量的 , 家人之间说不上两句话就要吵一架 , 孩子跟着父母只学到了“互怼” , 根本不知道如何表达想法、如何有效的沟通 , 那么他在班级中又怎么会有好的人缘呢?
而好好说话的家庭 , 家人们愿意互相倾听、安慰、表扬彼此 , 相互之间的沟通是令人舒服的 , 那么孩子也会将这种倾听和表达的能力带到与同学的交流中去 , 收获更多的好朋友 。
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总的来说 , 拥有好人缘的孩子并不一定有多好的口才 , 但他一定拥有好的情绪管理能力、共情能力等高情商特质 , 而这些与家长的日常教养密切相关 。 最后给大家分享一套培养孩子情商的绘本《“宝贝计划”完美情商培养图画书》
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这套书的“海洋篇”一共有4册 , 主角都是海里的小动物 。
其中《海星:不发光的星星也是星星》是教孩子发现自我价值的;
《吃数字的小海马》是告诉孩子要学会爱上与众不同的自己;
《快乐的小丑鱼》是告诉孩子微笑能带来精彩人生 , 引导孩子积极乐观;
而《凶猛的鲨鱼和温顺的海豚》则能教孩子学会学习 。
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这些故事中的小主角或多或少都有一些“不完美” , 比如小丑鱼很介意“小丑”这个名字;小海马因为是爸爸“生”出来的而受到了其他动物的嘲笑……
【班级里人缘好的孩子,大多来自这几种家庭,你家中了没?】而在家人的帮助、自身的努力下 , 大家都接受了互相之间的不同 , 变得自信、乐观 。 这套绘本除了在故事情节和色彩图画上很适合孩子之外 , 书中还巧妙的融入和动物科普知识 , 比如小丑鱼又叫“海葵鱼” , 在培养孩子情商的同时也可以进行科普教育 。
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