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我国是一个有着悠久历史的国家 , 有着五千年的文化 , 历史文化源远流长 , 当我们看到历史文的时候不得不感叹我国古代社会的强大 , 在那个不发达的时代 , 人们凭着他们的智慧打破了一个又一个奇迹 。 比如我国的万里长城 , 至今还是世界未解之谜 , 还有秦始皇兵马俑也是世界未解之谜 , 由此可见我国人民的智慧博大精深 , 让人叹为观止 。
作为国人的视角 , 看待我国就是一个完美的大国 , 不仅有着丰富多彩的历史 , 还有无数感人肺腑的故事 , 那么身为我们的敌人日本的教科书是如何评价中国的呢?看望之后让我们五味杂陈 。 那么他们的教科书是怎样教的呢?今天就让我们看看日本对我国的态度是什么样的 。
日本的历史课本上有很多关于我国的历史 , 他们还花了很大的篇幅来介绍我国 , 毕竟我国是一个文化大国 , 而是我国的历史源远流长 , 如果真要长篇大论的话真不知道几天才能说完 。 对于我们国家的历史日本人认识的也比较深刻 , 但是他们也坚决否认他们的历史和中国有渊源 , 而是认为他们是独立的一个民族 。
日本人他们自己不承认和中国的历史有渊源 , 但是历史上他们国家确实和我国有很多关系 。 比如现代日本的很多汉字和文化都是从我国流传过去的 , 还有他们的艺伎妆容服饰和我国唐朝时期非常相似 , 所以不承认没有关系 , 只不过是他们自欺欺人 。
当然日本的教科书上也有很多关于我国先进文化和技术 , 以及礼仪方面都给予了赞扬 , 甚至在地图上也引进了西汉对他们的称呼“倭” 。
在日本 , 他们对我们的三国时期非常的喜欢 , 其实不光他们 , 就连我们自己人也都非常崇敬三国时期的人物 。 所以在日本的地图上也标注出了五丈原的地理位置 , 当时这里就是蜀国军师诸葛亮去世的地方 , 由此可见他们对三国的人物也是很喜欢的 。
同时日本人也很喜欢我国的禅道 , 甚至有着崇高的敬意 , 他们不惜用很大的篇幅去介绍《西游记》的故事 , 其中对唐僧取经的路线也标注的很清晰 , 还有孙悟空的形象图画的也很逼真 。 而唐朝时期的佛教在日本的发展影响也很大 , 甚至当年有很多日本人前来中国学习佛教 。
当然我国历史也有衰败的时期 , 他们也会做相应的介绍 , 比如他们非常看不起我国南宋时期 , 还有南明时期 , 那个时期确实是一段非常可耻的岁月 。
不光他们看不上 , 就连我们也会被气得咬牙切齿 。 日本人认为当时社会的陷落是我国文明整体的陷落 , 而他们却继承了中华文明的精髓 。 对于这点不得不说日本有些多虑了 , 虽然那个时代不太好 , 但是不代表中华的文明会衰落 , 而是随着朝代的不断更替 , 会有更大的发展和变化 , 所以直到现在中华的文明依然在不停的发展中 。
日本对我国古代的看法大多数都带着崇高的敬意 , 甚至很喜欢古代的那些文明和文化 , 然而他们对我国的近代史却充满了鄙夷和耻笑 。 那个时代我国进入衰败时期 , 因为清政府的无能导致国家陷落 , 不仅经济落后 , 就连武器兵力也落后 。 大清政府为了荣华富贵不得不割让土地 , 还要大量的赔款 , 导致侵略者进入我国大肆的烧杀抢夺 。
所以日本对这个时候充满了鄙夷 , 甚至想要占领我们国家 , 于是就有了入侵的行为 。 当初发生甲午战争之后 , 日本更看到了我国的软弱 , 所以逼迫政府签订了丧权辱国的条约 。 在民国时期日本人看到了机遇 , 也看到了希望 , 所以他们凭着自己国家武器的先进 , 入侵了我国 , 甚至想要灭族 , 想要霸占我国的土地 。
当然日本的教科书里可没有介绍他们对我国犯下的滔天罪行 , 到了现代社会很多年轻的日本人并不清楚当年发生了怎样惨不忍睹的事情 。 当然他们也不会这样介绍 , 毕竟那段时光并不是光彩的 , 甚至是残酷变态的 。
小结:虽然他们没有详细的介绍他们所犯下的罪行 , 但是我们国家有无数铁铮铮的证据 , 可以证明当年他们犯下的邪恶罪行 , 所以无论到了什么时候 , 无论他们怎样崇尚我国的文化 , 我们都无法原谅曾经的敌人 。
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