孩子每天丢三落四，难道只是粗心？培养孩子的责任感是关键 _母婴亲子

经常在一些短视频平台上看到，父母把孩子的书包一抖落，只见从书包里除了课本之外，掉出来很多的碎纸、破烂的本子、小玩具等等乱七八糟的东西，乍一看，仿佛不是从书包里倒出来的这些东西，而是从垃圾袋里倒出来的。
还有的父母，星期一的时候，给孩子准备好了削好的整整齐齐的五根铅笔，周二的时候，已经有一两根变成了其他孩子的笔，周三的时候，几乎都变了个样，等到周五的时候，已经完全不是原来给准备的铅笔了，变成长短不一、花色各样的铅笔了。
有的妈妈好不容易送孩子到了学校，刚赶回公司还没有坐稳，就接到老师的电话，说孩子的作业没有带来，让家长把作业送到学校去。
有些父母认为，孩子的这些行为，都是粗心引起的。也有一些父母认为，这些都是小事情，不值得对孩子大费周章的进行“教育” 。
其实孩子的这些行为，是和孩子的责任心息息相关的。如果把孩子的行为单独看，好像很小，但是和孩子的其他行为，比如对于学习的自我负责联系起来看，孩子的这些行为问题就应该引起家长的重视了。

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学会为生活负责，才能为学习负责
有的父母总是抱怨孩子学习不上心，总得督促着他才去写作业、看书，除了学习内驱力这个因素之外，很重要的一点是，孩子没有学习的责任感，不能自己为学习负责。
我认为，一个人只有学会为生活，为自己负责，才能学会为自己的学习负责。因此，想要孩子主动学习的第一步，就是培养孩子的责任心。其中包括对自己的课业学习，作息时间和言行举止负起责任。
比起短期的学习成绩，责任感是人生中更重要、更深厚的品质。
让我们看一看美国6~9岁孩子的“自我担责”清单。

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从上面的“自我清单”中来看，我们的孩子在动手能力方面确实与美国的同龄孩子差了一大截。
我家女儿现在上幼儿园大班，有时候幼儿园会留一些作业，现在已经能独立完成；写完作业后，自己整理书本放进书包；有课外班的时候，把需要准备的衣服和物品在头天晚上放进书包里（这一点还需要我来提醒）。
周末的时候，我家经常会进行大扫除，我也要女儿一直参与其中，做她能够做的家务活，比如擦桌子、晾衣服、整理书架。（女儿对我说，只要不是让她擦椅子就行，因为在幼儿园里他们经常擦椅子，要把椅子的椅面、椅腿和椅背都擦干净，她觉得好麻烦。）
尽管和上图的清单还是有一定的差距，但是我相信，只要我一直带着女儿照着清单继续下去，女儿一定会成为一个为自己的生活和学习负责的人。

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孩子的动手能力太差，这其实反应了一个现实：父母太勤快，包揽了所有可以帮助孩子练习责任心的大事小事，导致孩子完全失去能力去做一些自己应该做的事情。
我们很多的父母，经常对孩子说的一句话是：你只需要负责好好学习就可以，其他的什么都不用管。
然而事实上，父母如此大包大揽，长此以往，孩子会觉得连吃饭、起床、上学和写作业都是妈妈和老师的事情，是他们“逼”自己做的事情，和自己无关。
如果想要培养孩子的责任感，家长首先要做出改变，要从一个“我要为孩子做些什么”的保姆型父母，转换成“我要为孩子放下写什么”的思考型父母。只有父母“弱”下去，孩子才会“强”起来。

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【孩子每天丢三落四，难道只是粗心？培养孩子的责任感是关键】如何培养孩子责任心？
学前阶段
学龄前的孩子，特别是幼小衔接班的孩子，很多父母焦急于孩子的学习，担心孩子上了小学跟不上。其实，学前阶段的孩子，最应该培养孩子好的生活习惯和对自我的负责，如果孩子上学后还不知道自己应该做的事情，那么，就会轮到家长为孩子负责了。
很典型的一个例子是，幼儿园的孩子，老师会定时让孩子喝水，而到了一年级的时候，很多孩子的水杯是满着去又满着回来的。我们北方的天气干燥，如果孩子只有在老师的提醒下才知道喝水，不出几天，抵抗力稍微差点的孩子一准生病。