豆丁妈妈育儿记|家长这样做，可以帮助孩子扭转为“双赢”局面，当孩子出现偏见时( 二 ) 一段三个女孩在天台玩的视频|被解读为

只有白鸽，细心地去发现邻居们的优点：芦花鸡很可爱，布谷鸟温柔又善良，有洁癖的猫小姐身上永远干干净净，松鼠慷慨又大方......他们全是很好相处的邻居。
我们的认知极有可能会出现偏见，更多的是被经验喂了食，而不能自主选择进食内容，少了太多辩证的思考过程。
而辩证思维，恰恰是我们对待人和事最重要的思考方式。

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2、光环效应。
大多时候，人们总善于以偏概全，看到一个人某一方面很优秀，就觉得他整个人都很优秀。
正因为他身上的某个特征特别耀眼，以至于我们会看不到他身上的其他缺点，这个特别耀眼的优点就像一个特别亮的光环把周围的一切都遮盖住了，这其实就是偶像的光环效应。
但是一旦经过一段时间接触和了解后，才发觉很多东西根本跟当初想的完全不一样。这也是现代社会离婚率攀升的主要原因，若说是性格不合，倒不如说是因为当初的了解不够。
大人都是如此，孩子也会有这样的情绪，刚开始交朋友时两人玩得难分难舍，一遇到矛盾，就气呼呼地又吵又打，可是冷静下来之后，很快又和好如初。
但是，孩子的世界相对单纯，他们闹矛盾的时候，大人及时引导很快就能讲话，而大人则因为固有思维，容易把这种情绪放大，过度解读，让这段友谊草草结束。

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3、黑点效应。
如果我们在一张白纸上画上一个黑点，别人一眼看到的就是那个醒目的黑点，而全然忘记这原本是张更大的白纸。
这张白纸上的黑点就是这个人的缺点。
人无完人，每个人总有自己的擅长和短板，有闪光的一面，也有黯淡的一面。接受别人的不完美，不带偏见地正视他的缺点，鼓励他的优点，这正是朋友之间真诚相处之道。
经验效应、光环效应和黑点效应，让人们在不知不觉中产生“偏见” ，只有揭开“偏见”的面纱，才能有效地避免“偏见” 。

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二、我们为什么要拒绝“偏见”？
斯·茨威格说：“思想上的偏见必然导致行动上的不公正。 ”
我们一旦给对方做出偏见的判断后，再让我们消除已有的偏见是一件非常困难的事情。
人们会更倾向于去证实自己的观念是正确的，搜寻罗列一大堆所谓的“证据” ，却很少去停下来反思自己的行为是否正确，想做到客观公正很不容易。在生活中，小到亲子关系，大到单位同事，人与人之间的很多矛盾，大多是偏见在背后挑起争端。
尤其是孩子，他们在成长过程中，从出生、幼儿园、学校到成人融入社会，都在和人打交道，可以说，人际关系处理得好不好，对孩子未来的人生是否幸福有重大的影响。总是用“偏见”思维待人的孩子，未来的路不会顺畅。

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三、消除偏见，最有力的方法是培养孩子宽容和友爱
在《吉屋出租》音乐剧里，有一句用经典台词：“HowaboutLOVE？”意思是：“用爱怎么样？”
的确，用爱可以化解一切矛盾冲突，但是如何培养孩子的爱却常常让家长无从下手。
其实也没那么难，简单来说做到以下三个方面：
首先，让孩子学会正视偏见。
每个人都有自己的性格特点，在有的人眼里，在面对不同人和事的时候，同一个性格特点，有时是优点，有时却是缺点。
被誉为“人际关系大师”的卡耐基，儿时却是大家公认的淘气坏男孩，贫苦出身的他，直到9岁时遇见了他的继母，当时他父亲是这样把他介绍给继母时，评价他是“全郡最坏的男孩” 。