石榴的奶爸|帮助孩子告别磨蹭,“10个孩子9个磨”?家长学会这4个高招( 二 )
1、尊重孩子自身的节奏
面对孩子的各种行为 , 家长首先的是尊重 , 而不是纠正 。 很多家长在面对孩子的磨蹭时 , 总想试图纠正孩子的行为 , 但效果往往并不明显 , 甚至可以说是反其道而行之 。
孩子的发展有着自身的节奏和规律 , 作为家长 , 当孩子出现磨蹭的行为时 , 可以帮助孩子适应外界的生活节奏 , 但过多的催促 , 只会削弱孩子的自我能动性 。
所以作为家长 , 比起通过催促让孩子学会改变 , 不如尊重孩子的自身节奏 。 通过正确的方式对孩子进行引导 , 让孩子在保持自己的节奏下 , 也能很快的完成任务 。
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2、帮孩子做好准备工作
书籍《清单》中曾提到:“有人做事磨蹭 , 其实是因为他们没有提前准备好 。 准备工作不充分 , 当然做起事来磨磨蹭蹭 。 ”
对于孩子来说 , 当他们即将开始做意见事情时 , 大多数情况都会陷入“先做这个?还是先做那个?”的纠结当中 。 在这种情况下 , 父母不妨提早为孩子做好准备工作 , 让孩子能够直入主题 , 完成自己需要做的事情 。
当家长为孩子做好提前的准备工作时 , 孩子就不会因此陷入选择的矛盾当中 。 从一定程度上 , 也能提高孩子的做事效率 , 自然也不会出现行为磨蹭了 。
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3、让孩子形成做事的先后动机
孩子做每一件事情的行为动机 , 同样会影响到孩子的做事效率 。 比如当孩子在吃饭时 , 家长会发现孩子总爱东走西跑 , 甚至跑到客厅看电视 , 就是不愿意安安静静吃饭 。
在这种情况下 , 家长就要注意孩子是不是已经失去了做这件事情的行为动机 。 比如孩子不太饿 , 自然就不愿意好好吃饭了 , 因此才会出现“故意磨蹭”的情况 。
针对这种情况 , 父母可以帮助孩子形成做事的先后动机 , 比如先看电视 , 等饿了再吃饭 。 通过这种方式 , 也有利于孩子形成做事先后动机的潜意识 。 知道当下自己要做什么 , 以及接下去应该做什么 。
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4、让孩子明确磨蹭的后果
孩子行为磨蹭 , 很有可能是因为他们预料不到后果 。 所以当孩子出现行为磨蹭时 , 家长要让孩子明确 , 造成行为磨蹭的主要原因在谁?以及相应地需要承担什么样的后果?
比如早上赖床 , 必然会导致上学迟到 , 上学迟到可能面临被老师罚站 , 而造成这一系列后果的主要原因 , 都是因为孩子早上赖床 , 所以责任的承担着也是孩子自己 。
让孩子明确磨蹭的后果 , 也能最直观地让孩子感受到磨蹭所带来的影响 。 当孩子明确了事情的后果 , 自然也会相应的作出改变 , 从而达到帮助孩子改掉磨蹭的目的 。
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