一位母亲深夜2点的抱怨:孩子就是来跟我作对的,看完后泣不成声

一位母亲深夜2点的抱怨:孩子就是来跟我作对的 , 看完后泣不成声
一位母亲深夜2点的抱怨:孩子就是来跟我作对的,看完后泣不成声
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教育孩子是一件很不容易的事情
如何对孩子说“不” , 家长们一定要找对方法
——题记
昨天一个闺蜜和我抱怨说
自从有了孩子 , 每天一睁开眼 , 就好像是在和人较劲
比如最近 , 天气是越来越冷了
于是她忍不住嘱咐孩子
“天气变冷了 , 今天出门记得穿上厚外套
结果孩子非要穿着薄的出门 , 宁可冻得瑟瑟发抖 , 也不听她的
还有就是孩子平时喜欢吃辣条这样的垃圾食品 , 她说了很多次
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“别老吃这个 , 不健康” 。 结果她越说 , 孩子越买得多
这样的情况发生得多了 , 她就忍不住发脾气
结果孩子却好像铁了心和她作对一样
实在是气死人了
听了闺蜜的抱怨 , 我不由地想到自己的童年时代
说实在的 , 那时候的我 , 好像也是这样 , 父母越是对我说“不要”
我反而越是想去做
后来我问了周围很多人 , 大家都说是这样的
我总结了一下发现 , 之所以会这样 , 就是因为孩子有这几种心理
01
逆反心理
社会心理学认为 , 每个人都有逆反心理
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一般来说 , 当某事物被禁止的时候 , 尤其是不加任何解释的被禁止
这时候 , 原本平平无奇的事物就会多了一层浓厚的神秘色彩
于是人们的好奇心和求知欲就会驱使他们猜疑、揣度、猜测 , 最后不顾禁令地进行探索
对于孩子来说 , 大人们禁止的事物 , 往往就会引起他们的逆反心理
本来无所谓的事情 , 大人一说不 , 孩子立马就充满了好奇心和挑战欲
比如有一次我带儿子去家附近溜达
结果就走到了一条枯水湖附近
这条湖基本已经没有什么水流了 , 平时也有很多孩子在这里玩
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当我们那天走近时 , 正好就有一对姐弟在玩
两个孩子就在那里挽着裤腿 , 搬石头
姐姐年龄大 , 力气大 , 一下子就搬了很大的一块石头
然后放到了水塘里
接着这个姐姐就趴在石头上 , 将小脚丫伸进水里去玩
看姐姐这么开心
那个弟弟就很羡慕
于是他也搬来一块石头 , 不过比较小
整个人趴在上面 , 想学姐姐的样子去戏水
我一看就觉得很危险
就提醒弟弟说 , 千万不要这样 , 会被水流冲进去的
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结果孩子看了我一眼 , 二话不说就伸了进去
果然 , 刚伸进去 , 就差点扎进去
幸好姐姐眼疾手快抓住了他 , 弟弟才没有危险
很多时候 , 孩子们就是这样
你越说危险 , 越说不可以 , 他越是想要尝试一下
你的禁止 , 对他来说 , 更像是一种诱惑
02
渴望被关注、被认可的心理
著名心理学家阿德勒在其《儿童人格教育》一书中指出
“个体除了人格的统一性
人性的另一个最重要的心理事实就是人们对优越感和成功感的追求 。 ”
这也就意味着 , 被关注、被认可 , 是每个人都会有的心理需求
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对于孩子们来说 , 大人的关注和肯定
不仅是他们优越感的来源 , 同时也会激发他们的上进心 , 增强他们的自信
尤其是对于男孩子来说
生活中 , 有很多男孩都有这样的想法:得到母亲的肯定 , 超越父亲的成就
而为了实现这样的想法 , 他们通常都会有强烈的表现欲
因而就会对大人说“不”的事情 , 表现得跃跃欲试
比如我儿子 , 每次和我出门
只要有重要的东西 , 他都会抢过来提
当我说
“你还小 , 这个你提不了”
那他更会坚持自己可以 , 即使累得气喘吁吁 , 也要一个劲地证明自己
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有一次家庭聚会
爷爷看到他提着一桶油 , 就喊道
“小心一点 , 别受伤了 , 这个太重了”
结果儿子非要背着爷爷 , 让他知道自己力气有多大
很多时候都是这样 , 你觉得孩子在逞强
在挑衅 , 其实孩子不过是想被人关注 , 受人认可罢了