Doris妈妈说育儿|为何孩子们会读出不同的结果，如何提升孩子阅读能力？，同一本书( 二 ) 阅读能力

第三，阅读的时间不会超过30分钟。因为孩子还不具备这么高强度阅读的能力，作为父母应该加强亲子阅读的频率，让孩子逐渐养成一个良好的阅读习惯。

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【Doris妈妈说育儿|为何孩子们会读出不同的结果，如何提升孩子阅读能力？，同一本书】B、七岁以上孩子阅读的特点
第一，阅读后与孩子一起讨论。阅读完一本书以后和孩子讨论一下，这本书中的内容以及主人公事件等等。聊一些孩子比较感兴趣的部分，让孩子自由延伸。
第二，通过感情来诠释本文的情感逻辑。阅读完后可以和孩子一起用自己的感情来复制本文章的内容，让孩子用他所理解的情绪来做总结。
第三，让孩子对本文进行瞎想，把孩子设定为主人公，他会如何处理。提升孩子对阅读的一个逻辑能力。同样，在这个年龄段以上的孩子，父母也应该重视共同参与。

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03、如何提升孩子的阅读能力
A、读本的选择
对所有人来说，在选择读本的时候，一定是选择自己感兴趣或者对自己帮助很大的书。同样，这种逻辑如果放在孩子身上是同理的。
我们应该根据孩子的兴趣去选择读本，年龄段小一点的我们应该选择图片多余文字的读本，而对于上学的小朋友，我们可以根据他们的兴趣爱好来结合着课程内容来选择。
在我读书的时候，老师强加要求我们在什么时间内完成那几篇文章的背诵，其实，如果阅读能力较强，能够在短时间内吃透所背文章的内容，那就轻而易举了。
所以，我们要根据孩子的兴趣以及目前所学的内容来综合选择所读绘本的内容，这样，既可以让孩子感兴趣，又可以提升孩子的综合能力。

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B、用故事情节来提升阅读兴趣
孩子们都爱听故事，对于一些压根就不拿书的孩子来说，故事就具有很大吸引力了，我们可以在睡前给孩子做故事阅读，可以促进孩子睡眠，也可以让孩子通过故事对读本产生好奇。
就如我们在追剧的过程中，为什么一到精彩的部分就结束了呢？让我们产生继续想做这件事情的冲动和欲望。对于孩子而言，这是激发孩子学习兴趣的最佳途径。

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C、情感阅读
每个孩子都有自己的情感，学会如何让孩子身临其境。可以以提问的方式让孩子感同身受，让孩子真正成为主人公的时候他的一些做法和看法，既可以加强孩子的兴趣，也可以提升孩子独立解决问题的能力。
D、用声音或者音乐来引导孩子阅读
在孩子正在做阅读的时候，一些清缓，放松身心的音乐来配合孩子进行阅读，让孩子把情绪带入到故事当中。或者爸爸妈妈在读绘本的时候，用自己的声音把场景带到孩子身边，让孩子成为主角，体验故事的美妙。

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阅读，是每个人生活不可或缺的一种生活方式。让孩子能够在欢乐中寻找阅读的魅力。在这里，希望所有的孩子都能够养成一个良好的阅读习惯，亲子阅读也能在每一个家庭当中都出现！
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