【历史故事】蒙古教科书是咋写的？多次打退我国入侵，有个时期被大书特书

引言
蒙古在历史上经历了诸多变迁，在公元13世纪之前，有许多民族和部落生活在漠北地区，蒙古也只是其中一个部落，一直到公元1206年，铁木真统一了蒙古诸部后建立了大蒙古国。《元史·本纪·卷一》中记载：“即皇帝位于斡难河之源，诸王群臣共上尊号曰成吉思皇帝。 ”
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从我国的古籍文献中看来，现在外蒙古这一大片领域在历史上很长一段时期，原本属于我国。大多我国古籍中将这一区域称之为漠北，大致位于阴山山和戈壁滩的北方。从战国时代开始生活在这一大片区域中的各个游牧民族，与长城之南的汉族等农耕民族就进行了长达2000多年的争斗。一直到元朝建立之后，这种情况才告一段落。

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在清朝时期，外蒙古和现在的蒙古都在大清疆域内，《清史稿》中记载：“其外涉瀚海，阻兴安，东滨黑龙江，西越阿尔泰山，为外蒙古。 ”一直到辛亥革命前后，外蒙古在前苏联的支持下，开始逐步脱离我国的掌控。 1945年，蒙古国在雅尔塔会议上正式宣布独立。在我国的历史书上有对蒙古国的介绍，那么在外蒙古的教科书上是如何阐述他们的历史的呢？
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在蒙古国的教科书上，蒙古的古代历史分为三个部分。第一部分是由成吉思汗在13世纪初建立起大蒙古国之前的历史；第二部分则是蒙古帝国时期；第三部分则是蒙古帝国崩溃之后的历史。
在成吉思汗建立起大蒙古国之前，在漠北这片广袤的大地上，曾经出现过许多不同的游牧民族政权。其中包括匈奴、鲜卑、柔然、突厥、回鹘等等，这些游牧民族政权在很长一段时间内，与我国中原的不同王朝不断发生大小战争。这些内容在我国的教材上也有，不过我国的历史教材上更偏重于讲解各民族的融合以及文化交流，而蒙古国的教材，则更侧重于讲解民族间的战争。

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与我国相比，在蒙古国的历史教材上有着截然不同的立场。他们认为原本河套地区一带是属于各个游牧民族的土地，这些地方水草丰茂，最适宜游牧民族发展。但是我国在秦朝时期，却派兵“入侵”了这一区域，此后很长一段时间内，我国的中原王朝和漠北区域的各个游牧民族围绕着河套平原反复争夺。在这一部分蒙古国的历史教材重点强调的是，我国的汉族等农耕民族会将河套地区转化为农田，而原本生活在这些地方的游牧民族，则有责任保卫自己黄河区域的牧场。

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教材的第二部分则是强大的蒙古帝国的历史，蒙古帝国曾经在成吉思汗以及他子孙的率领下踏平大半个欧洲，这对于现在的蒙古国来说是非常荣耀的历史。所以在蒙古的历史教材中，对于成吉思汗是作为民族英雄来进行歌颂。蒙古铁骑席卷亚欧大陆的辉煌战绩也成为了历史上的荣耀，这个强大的帝国虽然只有100多年的历史，但是在现在蒙古国的历史书上却篇幅很长，阐述的比较详细。
【【历史故事】蒙古教科书是咋写的？多次打退我国入侵，有个时期被大书特书】03
古代史的第三部分则是讲述蒙古帝国的崩溃以及崩溃之后，一直到现代史之前的这一段历史。蒙古帝国虽然十分强大，但是由于其各个部落的内部斗争，终于导致这个烜赫一时的强大帝国四分五裂。退回蒙古高原的蒙古人与我国明朝之间战争不断，而且此时蒙古内部各部落的斗争也从未停止，最终蒙古越来越衰落。

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到了我国清朝时期，清朝与沙皇俄国从两个方向将现在的外蒙古这一区域进行瓜分，此后蒙古就沦为了“殖民地” 。在这一段历史的讲述中，蒙古国的教材对满清朝廷在蒙古实施的一系列政策主要定义为奴化教育以及控制，清廷对在他们部落规定喇嘛数量等，而清朝廷之所以实施这些政策，主要是为了削弱他们的抵抗力。

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在蒙古国历史教科书的现代史部分，也阐述了在民国时期，我国曾经对外蒙一带的主权宣称，不过这被他们定义为是妨碍蒙古民族独立，北洋军阀入侵等等。不过蒙古国在前苏联的帮助下，还是实现了国家独立。为此他们很感激苏联，还给苏联人塑像。