萌娃小包子|行为习惯四过程，助孩子养成好习惯，“创造、保留、消除、接受” 荀子在《劝学篇》中讲到：积土成山

荀子在《劝学篇》中讲到：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。如果我们形成一个好习惯并长期坚持，将受益终生。研究表明，人们在成年后的行为，百分之八十以上受他幼年所形成的习惯影响，好的行为习惯无疑是一粒种子，埋在时间的土壤里，最终同孩子一起，长成一棵参天大树，使孩子受益终生，我们现在经常看到许多成功学、时间管理学等方面有所建树的人们讲自律，讲自驱力，说这些是成功的必备，以及相应的一些给成年人提高自律能力的建议，效果不过尔尔。

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其实，自律能力的强弱，也深受习惯的影响，对于幼年就养成了良好习惯的孩子，自律对他们来说是一件无需刻意便能够轻易办到的事情。孩子的成长阶段，无疑是培养自律能力，养成良好习惯的黄金时期。
朋友家的孩子程程可谓是闺蜜圈里孩子中的“模范宝贝” ，在我们看来，程程最大的优点就是让人省心。从小开始，程程就有着很高的自觉性：跟妈妈学会了叠衣服后，妈妈把衣服收到屋子里，不用说小姑娘就已经自己叠了起来，玩完的玩具、看过的故事书，也总是整整齐齐地放回原位，从来不会出现别人家的宝贝需要家长“跟在屁股后面收拾”的情况，上了小学以后，程程也一直是老师们眼中的好孩子，老师布置了任务，程程总是第一时间去做，专心致志，从不拖泥带水；有的时候完成了老师布置的作业，程程会主动进行预习；小家伙甚至还为自己制定了一张时间表。

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有一次周末我去朋友家玩，看见程程正在书桌前写作业，桌子上贴着一张纸，周末都有哪些需要完成的任务，上午做什么，下午做什么.......当时的我是十分震惊的，一个十岁的小女孩，竟有如此的自觉性、统筹能力和执行力，并且能够一直坚持下去，这在很多大人身上都是难以实现的。通过和朋友的交流才知道，朋友和老公很注重孩子的习惯养成，在教育的过程中注重引导，因为孩子小，可塑性很强，所以过程也不算艰难，看着如今的女儿，夫妻俩都感觉十分骄傲。

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程程的故事的确让人羡慕，但是在生活中，大多数的孩子却并不是像程程一样省心，因为父母的无暇顾及，造成家庭教育的忽略，很多孩子在小的时候往往养成了很多的坏习惯，如拖延、不专心、喜欢用暴力解决问题等，针对身上已经存在一些坏习惯的孩子，只要父母积极改变，根据孩子成长规律合理地进行干预，孩子们一样可以成为像程程一样优秀的孩子，要知道，每个孩子身上，都有无限可能。
摆正心态，用耐心帮助孩子打赢习惯改变之战
罗马不是一日建成的。无论是什么事情，都需要经历一个过程，从量变走向质变，孩子的成长也不例外。我们首先要明白，改变习惯，看似简单，但实际上这是一个宏观的过程，是对孩子整个成长模式作出改变，如果只把注意力集中在一两个习惯上，而不注意整体的调节改变，无疑是竹篮打水，白费力气。在进行改变时，我们一要注意不可操之过急，要有足够的耐心；二要注意方式方法，循序渐进，注意把握孩子的成长规律；三是要结合实际，与孩子的当前状况相结合。

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“创造、保留、消除、接受” ，行为习惯四过程，帮助孩子养成好习惯
行为习惯的改变，避免不了要经过创造、保留、消除、接受这四个过程，只有经历了这四个过程，才能对原来的行为模式进行重塑，以真正达到想要的效果。