育儿佳宝|今天全部分享给你，建议收藏，这些压箱底的育儿经验( 二 ) 和身边的妈妈们聊天

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3、对3岁以下的孩子，少说“不要做A行为” ，多说“做B行为”
经常有妈妈说，和孩子讲道理讲不通，其实3岁以下的孩子，对于“道理”的理解程度真的有限，而我们看见孩子的不良行为，经常习惯性就用“不要这样”来制止他，甚至还会加大声量和夸张的反应，意图让孩子“知道错误” ，但结果往往是事与愿违，在大人说“不要做A”的时候，孩子听到的，永远都是肯定句——“要做A” 。
就像家里老人，看到每次孩子爬窗口，都会用极其夸张的语气“教训”他，但孩子却越发觉得好玩，甚至还爬得更欢。
我问孩子，为什么要爬窗口？他说，想看车。于是我告诉他，想要看车不需要爬窗口，只要告诉爸爸妈妈，爷爷奶奶，我们就会抱着你看。然后他就照做了。
再举一个例子，有些孩子动不动就发脾气，爱扔东西。
如果你也生气的对着孩子说：不能乱发脾气，不能乱扔东西，那么是毫无效果的，而如果你换一种说法：“生气可以跺跺脚”“东西可以摆放整齐” ，那么孩子是会乖乖照做的。
与其夸张地阻止他不要做A行为，或者苦口婆心地说不要做A行为，因为123......倒不如找到他的目的，然后直接告诉他（最好行为示范），应该“用B行为来替代A行为” 。

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4、凡事从绘本入手，见效更快
为什么大家都非常推荐、热爱亲子阅读？
除了有助于增进亲子关系、培养宝宝阅读兴趣、增加专注力等等好处外，最主要的原因是：孩子对绘本的接受程度太高了！道理大人说100次没用，绘本说1次就有用了。

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比如刚才提到的如厕训练。
如果你和孩子说：长大了，不能穿尿片了、尿尿要告诉大人、尿尿、便便要去马桶等等，他们是一句都听不进的。
但是如果你给孩子看《我不尿裤子了！》这本如厕训练绘本，多看几个晚上，就立马奏效（亲测有效，闺蜜家娃现在已经开始自己主动要求坐马桶了）。

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截图来自《我不尿裤子了！》
还有一种很常见的情况就是孩子发脾气的时候，如果你告诉孩子不能发脾气或者发脾气要正确说出来，他是听不进去的。
这个时候，你给他看绘本《我的情绪小怪兽》，孩子就能知道“生气要说出来”、“不开心要说出来” 。或者给他读《杰瑞的冷静太空》，他就知道“生气踢东西，自己会很痛” ，记得之前给娃读的时候，娃若有所思地说：生气就像一个大怪物，会把你变成魔鬼。
绘本图画是激活幼儿语言潜能的良好媒介，它为幼儿通向语言世界搭建起桥梁，所以很多孩子天生天生就喜欢绘本多过其他东西，这么好的引导工具真的要多多用起来。

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截图来自《杰瑞的冷静太空》
5、孩子的情绪问题，越早解决越好
先来看两段对话。
对话1
孩子：“妈妈，车怎么还不开啊。 ”
妈妈：“是啊，怎么还不开呢。 ”
孩子：“真是的，开的太慢了。 ”
然后他就转过过去看窗外的风景了。
对话2
“妈妈，车怎么还不开啊。 ”
“再等一会哈，过一会就开了。 ”
“我不要！我要现在就想走！我肚子饿死了。 ”
“再坚持一下。 ”