文|齐姐育儿本文为原创文章 , 欢迎个人转载分享~
现在的家长普遍很焦虑 , 为什么呢?因为孩子的教育问题呗 。 看到别人家的孩子 , 小小年纪就能背几百首唐诗、认识几千个生字、说无数的英语单词 , 作为家长哪儿还能坐得住呀?
于是不管是大热天还是大冷天 , 都穿梭在街头的各种学习班里 , 这成了现在大部分家长的假期常态 。
四岁的贝贝放假了 , 可是她的妈妈最近十分纠结 , 因为送不送贝贝上学习班的问题而左右为难 。
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脑子里就像有两个小人在打架 。
一个小人说:“孩子还小 , 快乐才是最重要的 。 ”另一个小人撇着嘴说:“小小小!看看别人家的孩子 , 难道还不着急吗?”
相信不只是贝贝的妈妈因为这个问题而头疼 , 绝大多数的家长都觉得十分为难 。
不送吧 , 别人家的孩子都在提前学知识 , 自家孩子就落在最后面了 。 送吧 , 心里又不太舒服 , 孩子那么小 , 更应该享受快乐的童年生活 , 再说国家也不建议孩子提前接受学前教育 。
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关于到底要不要让孩子进行超前教育这个问题 , 答案肯定是否定的 。
因为超前教育本身存在着很多问题 , 不仅不利于孩子的生长发育 , 甚至可能打乱他本身的学习进程 , 继而影响到未来 。
那么 , 超前教育具体都有那些危害呢?
一、会扼杀孩子的想象力和创造力
孩子的想象力和创造力都是在玩的过程中建立起来的 。
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因为在玩的时候孩子的思想不受任何的束缚 , 可以天马行空地尽情想象 。 会玩的孩子往往拥有丰富的想象力 , 脑子里有了画面 , 创造力就培养起来了 。
而接受超前教育的孩子因为受到书本知识的禁锢 , 想象力和创造力在无形之中就被扼杀掉了 。
当然也享受不到沉浸在想象世界里的美好和快乐 , 今后的人生永远地失去了这种乐趣 , 实在是一种遗憾 。
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二、导致孩子学习兴趣不高
本应该在小学才需要学习的课本知识 , 被提前强行地灌输到孩子的脑子里 , 孩子自然是不愿意的 。
跟幼儿园的课程相比 , 小学的课本知识明显有些枯燥 , 对于这个年龄段的孩子来说 , 大大减少了他的学习积极性 。
而且在孩子的印象中这些知识已经学过了 , 上小学后再学一遍的话当然觉得食之无味 , 根本提不起对学习的兴趣 。 缺乏了学习兴趣 , 学习的能力就会下降 。
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三、助长孩子养成不好的学习习惯
接受超前教育的孩子在正式升入小学后 , 因为提前学过的原因 , 心理上有了优越感 , 觉得听不听老师讲课也无所谓 。 于是在上课的时候经常走神或者是做一些小动作来打发无聊的时间 。
一二年级这个培养良好学习习惯的关键时候 , 孩子却整天吊儿郎当的 , 还养成了一身的坏毛病 , 非常不利于孩子养成良好的学习习惯 。
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四、影响今后的学习成绩
由于孩子接受了超前教育 , 刚上小学时学习成绩当然会比较突出 。 但是由于孩子没有明显的求知欲、上课经常分心 , 时间久了 , 学习成绩肯定要受到影响的 。
学习基础打不好 , 漫长的学习生涯都将受到影响 , 进而毁了孩子的前途 。
五、违背孩子的身心发展规律
【“超前教育”危害大,不仅不利于孩子发育,这五个影响也没法忽视】孩子的天性就是玩 , 在玩的过程中各种能力就发展起来了 。
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孩子的专注力、思考能力、动手能力都会在玩耍的过程中得到培养 。 同时获得了自信 , 享受到了游戏的快乐 , 有益于孩子的身心健康 。
教育孩子是一个漫长的过程 , 而且孩子的成长有一定的自身发展规律 。 家长万不可把自家孩子跟别人家的孩子比来比去 , 在无尽的焦虑中催促孩子成长 。 结果只能像那个揠苗助长的农夫一样 , 反而害了孩子 。
只有遵循孩子身心发展规律的教育 , 才是最适合孩子的教育 。
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